15春福师《小学课程与教学论》在线作业二 答案 .pdfVIP

福师《小学课程与教学论》在线作业二 一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。） 1. “副学习”概念的提出者是___________。 A. 克伯屈 B. 杰克逊 C. 巴罗 D. 杜威 正确答案：A 2. 继《理想国》之后西方最系统最完整的教育论著是__________。 A. 《爱弥尔》 B. 《大教学论》 C. 《普通教育学》 D. 《我们怎样思维》 正确答案：A 3. 在非指导性教学中，教师是作为_________存在的。 A. 先知者 B. 管理者 C. 促进者 D. 指导者 正确答案：C 4. 20 世纪 50 年代末至 60 年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的 “学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即__________。 A. 进步主义课程 B. 学术中心课程 C. 永恒主义课程 D. 要素主义课程 正确答案：A 5. “文纳特卡制”的创立者是__________。 A. 巴班斯基 B. 布卢姆 C. 华虚朋 D. 瓦根舍因 正确答案：C 6. 按照有没有固定的和限制性的答案，可将问题分为封闭式问题和__________。 A. 半封闭性试题 B. 开放性试题 C. 半开放性试题 D. 开放性与封闭性结合试题 正确答案：B 7. 下列关于教学目标与教学目的的主要联系的表述中哪个是不正确的___________。 A. 教学目标是教学目的的具体化 B. 教学目标与教学目的在方向、性质上是一致的 C. 教学目标可以进一步划分为某一学科、某一阶段、某一节课的更为具体的目标 D. 教学目标具有终极性意义 正确答案：D 8. （）以愚蠢教人。 A. 巫师 B. 教书匠 C. 能师 D. 庸师 正确答案：D 9. 确定学习者需要的过程本质上是___________。 A. 教师提供选择的过程 B. 家长提供选择的过程 C. 学习者自由选择的过程 D. 学校提供选择的过程 正确答案：C 10. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为_______。 A. 讲解 B. 讲读 C. 讲述 D. 讲演 正确答案：C 11. “泰勒原理”的实践基础是_________。 A. 活动分析 B. 解放兴趣 C. 八年研究 D. 泰罗主义 正确答案：C 12. 从研究方法上来看，行动研究属于_________。 A. 量的研究 B. 质的研究 C. 课堂研究 D. 试验研究 正确答案：B 13. 美国教育家克伯屈提出的概念是_________。 A. 附带学习 B. 附学习 C. 机械学习 D. 有意义学习 正确答案：B 14. 奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。 A. 小步子原则 B. 高速度原则 C. 高难度原则 D. 逐渐分化原则 正确答案：D 15. 把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的课程论专 家是________。 A. 古德莱德 B. 帕里斯 C. 斯金纳 D. 兰德 正确答案：A 16. “精神助产术”的确立者是____________。 A. 苏格拉底 B. 亚里士多德 C. 柏拉图 D. 黑格尔 正确答案：A 17. “道尔顿制”的确立者是__________。 A. 巴班斯基 B. 布卢姆 C. 帕克赫斯特 D. 瓦根舍因 正确答案：C 18. 布卢姆认为， “教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和_________。 A. 情感领域 B. 思维领域 C. 意志领域 D. 思想领域 正确答案：A 19. 主动适应论的基本观点认为学校课程________。 A. 是使学习者适应当代社会生活的工具 B. 不断改造着社会生活 C. 不断建构出新的社会生活经验 D. 是使学习者脱离当代社会生活的工具 正确答案：C 20. （）是教师从事教育工作的根本动力。 A. 专业精神 B. 奉献精神 C. 舍己精神 D. 具有爱心 正确