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《有趣的二方连续剪纸》课堂实录 深圳市福田区南华小学 何素联 老师:上课。 学生:老师好。 老师:同学们好，请坐。 老师:同学们，你们看，一群小鸭子向我们游过来了，(如图一)它们一边游 一边“嘎、嘎、嘎”地叫着，乱哄哄的，没有秩序，我们让它们排好队， 整整齐齐地走，好不好,(边讲边把图一移入实物投影) ) 图 一 ) ) 图 二 ) 学生:好。 )老师:谁来给它们排队,排成一队横队。 图 三 ) (叫一位学生给小鸭子排队) 学生:(如图二) 老师:大家看他给小鸭子排队，整齐吗,好看吗, 学生:整齐～好看～ 老师:整齐就美，那是一种图案的形式美，大家想一想，除了排成横队之外 1 还能排成什么形式的队列, 学生:竖式。 老师:请你来排一排。 学生:(如图三) 老师:对，还可以排成竖式，除了这两种队列形式外，我们能不能给它们排 成两两面对面做游戏的队列呢, 学生:能。 图四 老师:谁想好了,请他上来排列。 学生:(如图四) 老师:这个同学排得多好，还有 图五 很多不同的排列 形式，看，我给小 鸭子两两中间夹 个球，又是一种新 的队列，(如图五) 这真是一个很有 趣的排列，这也就 是今天我们学习 的内容---二方连 续。 老师: 二方连续的“方” 图六 是指方向，“二方” 就是指两个方向， 即上下或左右两个方向(板书,)“连续” 是 2