管理科学与工程类工程管理专业综合概述.pptxVIP

202X管理科学与工程类工程管理专业综合概述演讲人 目录专业简介01专业发展现状02专业培养目标03专业学制和知识结构04专业就业方向05专业就业前景06 1专业简介单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点. 专业定义管理科学与工程类工程管理专业是一门综合性、应用性较强的学科。主要研究管理学、经济学、工程技术、计算机科学等学科的基本理论和方法。培养具备管理、经济、工程技术、计算机科学等多学科知识，能够运用现代管理理论和方法解决实际问题的高级专门人才。主要课程包括管理学、经济学、工程技术、计算机科学、工程管理等专业特点跨学科性：涉及管理学、经济学、工程技术等多个学科实践性：注重实践应用，强调解决实际问题的能力系统性：关注系统优化，强调整体协调和优化创新性：鼓励创新思维，注重创新方法和技术的应用 专业优势跨学科知识：融合管理学、经济学、工程学等多学科知识01实践性强：注重实践应用，培养解决实际问题的能力02市场需求大：工程管理专业人才需求量大，就业前景广阔03发展前景好：随着科技的发展，工程管理专业将发挥越来越重要的作用04 2专业发展现状单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点. 国内外发展状况国内发展状况：管理科学与工程类专业在国内发展迅速，市场需求量大，就业前景广阔。国外发展状况：管理科学与工程类专业在国外已有较长历史，发展较为成熟，教育体系完善。发展趋势：随着科技的发展，管理科学与工程类专业将更加注重实践应用，与新兴技术相结合。挑战与机遇：管理科学与工程类专业在发展中面临诸多挑战，如人才竞争、技术更新等，但同时也带来了新的机遇，如创新、创业等。 专业发展趋势01专业融合：管理科学与工程与其他学科的交叉融合，如大数据、人工智能等03国际化：加强国际交流与合作，培养具有国际视野的管理人才02实践导向：更加注重实践能力的培养，如案例分析、项目实践等04创新驱动：鼓励创新，培养具有创新精神和创新能力的管理人才 专业人才培养需求专业人才需求量大：随着社会经济的发展，工程管理专业人才需求不断增加专业人才素质要求高：工程管理专业人才需要具备良好的专业素质、实践能力、沟通协调能力等专业人才就业方向广泛：工程管理专业人才可以在建筑、房地产、交通、环保等多个领域就业专业人才培训体系完善：高校、企业、培训机构等共同构建了完善的工程管理专业人才培养体系 3专业培养目标单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点. 培养目标培养具备创新意识和创新能力的人才培养具备团队协作和沟通能力的人才培养具备工程管理实践能力的人才培养具备社会责任感和职业道德的人才培养具备管理科学与工程专业知识和技能的人才 培养要求掌握管理科学与工程学科的基本理论和方法具备较强的工程管理实践能力具备良好的沟通和团队协作能力具备较强的创新和创业能力具备较强的分析和解决问题的能力具备良好的职业道德和职业素养 培养方式01理论与实践相结合：通过课程学习和实践项目，培养学生的管理能力和工程技能。03团队协作：通过团队项目和实践活动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。02跨学科培养：结合管理学、经济学、工程学等多学科知识，培养学生的综合能力。04创新思维：鼓励学生独立思考，培养创新意识和解决问题的能力。 4专业学制和知识结构单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点. 学制安排1本科：四年制，授予工学学士学位2硕士：三年制，授予工学硕士学位3博士：四年制，授予工学博士学位4知识结构：包括管理学、经济学、工程学、计算机科学等多个领域的知识。 知识结构管理科学与工程类工程管理专业的知识结构主要包括管理学、经济学、工程学、数学、计算机科学等多个学科领域的知识。管理学知识包括组织行为学、人力资源管理、项目管理、运营管理等。经济学知识包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学等。工程学知识包括工程力学、工程材料、工程设计、工程管理等。数学知识包括线性代数、概率论与数理统计、运筹学等。计算机科学知识包括计算机组成原理、数据结构与算法、计算机网络等。 课程设置01管理学基础课程：管理学原理、组织行为学、战略管理、人力资源管理等02工程管理专业课程：工程经济学、项目管理、工程造价管理、工程合同管理等03工程技术基础课程：工程力学、工程材料、工程制图、工程测量等04专业选修课程：工程风险管理、工程监理、工程咨询、工程招标投标等05实践课程：实习、实验、课程设计、毕业设计等 5专业就业方向单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点. 主