六年级数学作图题练习试题集 .pdfVIP

六年级数学作图题练习试题答案及解析 1. 如图，以校门为观测点，根据下面提供的信息完成图示． （1）校门正北40 米处是一个小花园． （2 ）实验楼在校门北偏西50°，离校门 80 米． （3 ）学生宿舍在校门东南方向，与正南成35°夹角，离校门 100 米． 【答案】 【解析】（1）根据图上距离=实际距离×比例尺，求出校门到小花园的图上距离，然后在图上标 出它的位置． （2 ）根据图上距离=实际距离×比例尺，求出实验楼到校门的图上距离，然后在图上标出它的位 置． （3 ）同理，求出行驶宿舍到校门的图上距离，然后根据方向和距离确定其位置． 解：（1）40× =0.01 （米）=1 （厘米）； （2 ）80× =0.02 （米）=2 （厘米）； （3 ）100× =0.025 （米）=2.5 （厘米）； 作图如下： 【点评】此题考查的目的是理解掌握比例尺的意义及应用，并且能够根据方向和距离确定物体的 位置． 2. 按要求作图．用 3 种不同的方法，把正方形的面积四等 分． 【答案】 【解析】把正方形的面积四等分，即分成面积、形状都相同的4 部分，根据正方形的对称性作图 即可． 解：如图： 【点评】本题考查图形划分的方法，要明确正方形是轴对称和中心对称图形． 3. 分别画出下列图形的所有对称轴。 【答案】图略 【解析】思路分析：这是关于轴对称图形的知识，比较简单。 名师详解：正方形有四条对称轴，扇形有一条对称轴。 易错提示：此题要将正方形的对称轴画全，不要遗漏。 4. 先在长方形中涂色表示 与 的乘积，再完成下面的填空． × = ． 【答案】． 【解析】首先把这个长方形看作单位“1”，平均分成5 份，涂其中的3 份，再把 看作单位“1”，平 均分成3 份，画斜线表示它的 即可，根据分数乘法的计算法则计算． 解：作图如下： × = 故答案为： ． 【点评】此题考查的目的是理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘法的计算法则，关键是确定单 位“1”． 5. 画出一个周长是12.56cm 的圆． 【答案】 【解析】要画出圆，必须求出半径；根据圆的周长计算公式“c=2πr”，得 出r=c÷π÷2，代入数值， 求出半径，然后画圆即可． 解：12.56÷3.14÷2=2 （厘米）； 作图如下： 【点评】此题考查了画圆的方法，解决的关键是先求出半径，根据圆的周长、半径的关系，求出 半径画圆即可． 6. 画图。 公园计划建一个长80m,宽60m 的长方形草坪。请在下图中画出草坪的平面图。 （比例尺1 ︰2000 ） 【答案】 【解析】本题考查学生对比例尺的知识理解。本题中就是在已知比例尺和实际距离求图上距离。 由题意可知，比例尺是1 ︰2000，他的意义是图上1cm 表示实际2000cm,2000cm=20m,也就是 图上1cm 表示20m ，那80÷20=4 60÷20=3，所以，在图上长应该画4cm ，宽应该画3cm 。 7. 根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。 【答案】 【解析】根据统计表的信息绘制折线统计图即可。 8. 选择合适的统计图表示下面各表中的数据。 张浩家前几年旅游消费情况如表： 【答案】制图如下： 【解析】通过观察，用折线统计图表示比较合适，因为折线统计图既可以反映数量的多少，更能 反映数量的增减变化趋势。在制作时，横轴表示年份，一个单位长度表示1 年；纵轴表示旅游消 费的钱数，一个单位长度表示400 元；再对照统计表的数据在统计图中找出每一个交叉点，然后 把各点连接起来即可。 9. 【答案】根据题干分析可得： 【解析】观察图形可知，从正面看到的图形是2 层：下层3 个正方形，上层1 个靠中间；从上面 看到的图形是两行：上面一行3 个正方形，下面一行 1 个靠中间；从左面看到的图形是2 层：下 层2 个正方形，上层1 个靠左边，据此即可解答问题。 10. 画出三角形AOB 绕 O 逆时针旋转 90 度后得到的图形。 【答案】 【解析】本题考查旋转图形的方法。明确以O 点为旋转点，先确定出边AO 绕O 逆时针旋转90 度后所在的位置，再根据图形的形状，正确画出原来的图形。 11. 下面的图形分别有几条对称轴，请你画一画，数一数，填一填。 【答案】4 条对称轴 【解析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形， 这条直线叫做这个图形的对称轴。 12. 图形题。 （1）把图中的长方