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第一单元测试卷
一、基础知识. (65 分)
1.写出下列小写字母的大写。(5分)
_______ _______ _______ _______ ______
2.把生字和相对应的音节连起来。 (10 分)
zh ōu
3。读句子,写生字。(9 分)
ch ūn ti n h óng hu
(1) ()来了,到处是()绿叶.
sh én me ɡu ó
(2)不管到()时候,我们都热爱自己的祖()。
zu ǒ y òu
(3)我()手按住本子,()手写字。
4。选字填空。(6 分)
今天,()空万里,小()蛙心 ()特别好,它在荷叶上唱歌,小鱼()来小虾当听
众,它们边听边在()()的河水里游来游去。
5。把能组成词语的字连起来。 (5 分)
6。给下列的字加偏旁,组成新字再组词。 (12 分)
力( )
子 ( )
又( )
生( )
7.把下列的词语补充完整,再填空。(8 分)
()回大地()物复苏 柳绿()红冰()融
泉()叮咚百()齐放 百()争鸣
我发现这些词语都是描写__________的。
8.根据课文内容填空。 (10 分)
(1)中国姓氏有很多,
赵、钱、孙 、,
周、吴、郑 ,
诸葛、 ,
官、欧阳。
(2)池草 山 红 鱼出 入林
二、阅读天地。(12分)
春天是这样来的
叮咚叮咚,
小溪试了试清脆的嗓子,
啊,春天是唱着歌来的!
呼啦呼啦,
柳枝弯弯柔软的腰,
啊,春天是跳着舞来的!
哔剥哔剥,
春笋在泥土里快乐地拔节,
啊,春天是放着鞭炮来的!
1.读一读,连一连. (6 分)
清脆的 柔软的 快乐地
腰 拔节 嗓子
2。用“_____画出描写声音的词语。(3 分)
3。春天是是怎样来的?用“在文中画出。 (3分)
三、口语交际(不会写的字用音节代替)。 (8 分)
美丽的春天来了,说一说在下面的这些地方,你都看到了怎样的春天?
在果园里,___________________________________________
在田野里,__________________________________________
在山坡上,_________________________________________
在小河边,__________________________________________
四、写话训练. (15 分)
提示 :仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?把看到的加上你的想象
写下来。
参考答案
一、1. D B E J M2. 飘—pi āo 周—zh ōu 言-y án 落—luò 孙—s ūn 电—di à
n 游—y óu 互—h ù 池-ch í雷—léi3. (1)春天 红花 (2)什么 祖 (3)左 右 4.
晴 青 情 请 清清 5。冰冻 眼睛 保护 纯净 喜欢
6。动 运动 字 写字 双 双手 姓 姓名 7。春 万 花 雪 水 花 家 春天 8。(1)
李 王 东方 上(2)青 花 水 鸟入
二、1
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