输送血液的泵心脏第2课时课件人教版生物七年级下册.pptxVIP

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2023-09-23 发布于云南
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输送血液的泵心脏第2课时课件人教版生物七年级下册.pptx

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体循环人教版七年级下册第四单元输送血液的泵--心脏能简要描述体循环的路线及血液中成分的变化培养学生运用已有知识和经验构建新知识的能力进一步强化生物体结构与功能相适应的生物学观点学习目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观左心房右心室右心房左心室主动脉肺动脉上腔静脉肺静脉下腔静脉肺静脉环节一：红细胞游览“心脏庙”（导入）环节二：红细胞乘坐“体循环”（新授课）左心室右心房主动脉各级静脉下腔静脉上腔静脉各级动脉全身各处毛细血管网氧和营养物质组织细胞二氧化碳和废物主动脉各级动脉毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房左心室组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物动脉血静脉血口诀：体循环起左心室，沿着主动流分支，毛细血管物质换，从此血液动变静，各级静脉齐汇聚，上下腔回右心房。环节三：红细胞参与“挑战赛”（巩固）1.下图是人体心脏结构示意图，其中①?④是心脏的四个腔。下列叙述正确的是（　）A．体循环的起点是②B．静脉注射的药物最先进入①C．体循环的终点是③D．①中流的是动脉血B 右心房左心房右心室左心室全身毛细血管网氧和营养物质组织细胞二氧化碳和废物上、下腔静脉体循环各级动脉各级静脉环节四：红细胞分享“旅游记”（总结）主动脉环节五：红细胞计划“下一站”（布置作业）其实，在“心脏庙”里还有一条路线可以游玩，你能找出来吗？试试看吧！锦囊妙计：按照走“体循环”的方法，试试从右心室开始吧！看谢谢观