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幼儿园大班教案《数的快》含反思 一、教学目标 1. 能够认得数码0—9，能正确数数0—10内的物品，并能做到对应数码和物品相互转换。 2. 能够正确使用词组“比谁快”“谁最快”等词语。 3. 通过游戏和比赛磨练幼儿的协调本领、注意力和适应本领。 二、教学准备 1. PowerPoint课件一份 2. 数字卡片一套（0—9） 3. 数字图案卡片一套（0—9） 4. 不同形状和颜色的物品、实物卡片等 5. 活动道具：篮球、竹棒、磨盘、小锤等（可依据实际情况加添或削减） 三、教学过程 1. 课堂导入 1）老师通过幼儿最谙习的生活场景，如上学路上看到的数字等，引入今日的数学课程。 2）通过呈现数字卡