幼儿园大班数学课教案《我和数字做伙伴》含反思.docxVIP

幼儿园大班数学课教案《我和数字做伙伴》含反思 一、课程设计 1. 教学目标： （1）认得1～10数字及其数量； （2）通过活动培育幼儿对数字的爱好和学习欲望； （3）把握1～10数字的排列和大小关系； （4）进展幼儿的察看本领和逻辑思维本领。 2. 教学重点： （1）1～10数字的认知和排列； （2）数字大小的概念。 3. 教学难点： （1）1～10数字的数量和大小关系的理解； （2）幼儿的察看本领和逻辑思维本领的进展。 4. 教学内容： （1）认得1～10数字及其数量； （2）数字排列和大小关系； （3）数学游戏。 5. 教学步骤： 【Step 1】：唤醒幼儿爱好，引发想象力 引导幼儿高兴