部编版语文四年级上册习作《写观察日记》精美课件.pptx

;;观察的内容;;0;返回;返回;返回;【练习2】下列不可以成为观察日记类作文素材的一项是（ ）;;0;;（一）;（二）;;;;1;1;;（三）;补充文段，分析作者的情感。;要将自己的感情融入其中。;教;;范; 回到家，我挑了几头又大又白的蒜，然后按照妈妈说的方法操作：先把蒜瓣儿掰开，再从蒜根开始剥起，接着，蒜皮一层一层就被我轻而易举地剥下来了。大蒜露出了白白胖胖的身体，它们头上还长着一根短小嫩绿的“头发”呢。看来，剥蒜瓣不难，还挺有意思呢。接着，我拿出一个盘子，开始摆蒜瓣。;我让每个蒜瓣的根部朝下蒜头朝上，并沿着一个方向整整齐齐地摆在盘子里，摆完一圈又一圈，最后，一盘子的蒜瓣就像一朵含苞待放的百合花呈现在我的面前。最后，我又往盘子里放了一点水，希望它们能快快长起来，我相信“百合花”一定能开得美丽的。;2016年11月30日 星期三 晴 这两天我每时每刻都在观察蒜苗，给它们浇水，盼啊盼啊，我终于看到蒜苗有变化了：它们的形状变了，根部长出了又短又细的“白胡子”，身体颜色稍微有一点变黄，但也变饱满了。它们头上还冒出了一点点的小绿芽，有的大芽包着小芽，像妈妈呵护着孩子，真是可爱至极！但是也有一部分蒜苗比较“害羞”，还没有长出胡子来，我轻轻地对它们说：“加油啊！快点长，不要落后啊！” 明天的蒜瓣会长成什么样呢？我好期待呀！;2016年12月8日 星期四 晴 我的蒜苗又有变化了。 它们最高的已经有7.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，像是小朋友们在比个呢。绿芽也变成了长长绿绿的小叶子，胖胖的身体也泛着绿色，还出现了竖着的皱褶，像老奶奶额头上的皱纹；根部茂密的、长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起，像是手拉着手在一起做游戏。; 随着蒜苗的生长，这些天我真的学到了许多书本以外的知识，更觉得自己动手实践才是快乐所在。 妈妈说“万物生长靠太阳”，为了蒜苗的茁壮成长，我把它们放到阳光能够照射到的阳台上，期待着它们长得更高更壮！;写;;下节课再见 学好语文，快乐成长;写观察日记; 观看植物生长的动态图，说一说你有什么感受。;; 叶??陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。;;1.进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。 2.观察要细致，写出观察对象的变化。 3.将观察时的想法和心情写出来。; 叶圣陶：爬山虎的脚以及爬山虎一脚一脚往上爬的过程。;;;思维导图;; 我观察的对象是泡在水里的豆子，先是一棵小小的豆芽，然后长出椭圆形的叶子，豆芽越来越高。;; 作者通过细致观察，写出了蟋蟀住宅的大小和隐蔽的特点。;;1.妙用修辞写生动; 拟人：蟋蟀的叫声动听、悠扬。;2.妙用词语写生动; 动词:写出了蟋蟀建造住宅的过程，生动形象。;片段一;原文;原文;原文;原文; 开头交代养蚕的原因，引出下文。;把几片桑叶铺在瓶底，小心地把蚕宝宝放了进去。一见桑叶，蚕宝宝就活 跃起来了。它们在桑叶上边吃边爬，有一条吃饱了，还趴在瓶口欣赏风景 呢！蚕宝宝很喜欢这个宽敞明亮的家。 蚕宝宝白白的，胖胖的，肉乎乎的。我用手捏了一下它的身体，感觉 软软的。我小心地把一条蚕宝宝放到一片桑叶上观察起来。蚕宝宝的身体;一共有九节，有六只胸足，八只腹足，还有两只尾足。它的身体两侧还有气门，身体两端一般粗，如果你不仔细看的话，就分不清它哪端是头，哪端是尾。 9月28日 星期三 晴 放学回家，我放下书包就马上去看蚕宝宝，发现早晨放进去的叶子快;被吃完了，瓶子底部到处散落着一颗颗黑黑的东西，妈妈说那是蚕宝宝排 出的粪便。我把蚕宝宝转移到一个盒子里，然后把这些粪便清理掉，把瓶 子刷得干干净净，又放了一些新鲜的桑叶进去，再把蚕宝宝转移回来。回 到干净明亮的家，蚕宝宝似乎很开心，吃得更欢了。;10月13日 星期四 晴 蚕宝宝长得越来越大了。今天中午，我去喂蚕宝宝时，发现最大的那一条蚕宝宝的胃口越来越差了，早晨放进去的叶子它几乎没动，它总是独自趴在瓶底的角落里一动不动，显得很没精神。难道它生病了？妈妈说它要吐丝结茧了。通过仔细观察，我发;现它身体的颜色变得有点儿黄了，在它的周围，叶子上、瓶底的角落里都粘有一些细细的银丝，蚕真的吐丝啦！好期待蚕结茧啊！ 10月15日 星期六 晴 今天一大早我就起床了，奔到养蚕的瓶子旁一看，发现蚕宝宝在瓶子 的一个角落里已经结茧了，可能是在;我睡觉的时候结的，没能亲眼看到结 茧的全过程，真是遗憾！ 通过养蚕，我对蚕产生了兴趣，我还要继续