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小班我爸爸绘本教案 精品文档 小班我爸爸绘本教案 教学目标: 1 理解故事内容，感受布朗爸爸真的很棒。 尝试用“像??一样”的句式夸夸自己的爸爸。 感受布朗父子间浓浓的情意，萌发爱自己爸爸的情感。 教学重点:通过文本内容，感受布朗父子间浓浓的情意。 教学难点:通过感受布朗对父亲的爱，萌发出学生自己对爸爸的爱。 教学准备:ppt 背景音乐 教学过程: 一、谈话引入作家和绘本故事。 1、谈话引入 师:每个人都有爸爸。谁愿意来介绍一下自己的爸爸是做什么工作的，有什么爱好? 师:你们的爸爸从事着不同的职业，都在努力工作，他们爱学习，爱运动，每个爸爸都与众不同。你们的爸爸真了不起! 师:老师今天请了一位朋友来我们班做客，他住在遥远的英国，他就是安东尼?布朗。他也要给我们讲讲他爸爸是怎么样的一个人。 1 / 11 精品文档 2、出示“爸爸做怪相的图”，引起学生的阅读期待。 师:这是这本书的封面。他的爸爸怎么样呢, 师:孩子们只看封面，没看内容就被深深吸引了，那让我们一起走入绘本去深入了解。 二、听故事、讲故事 师出示前面几幅图画，和学生一起观看我爸爸是一个什么样的人，通过图文结合的方式让学生自己从中去感受爸爸棒在哪里。看过这几幅图片，学生自己感受安东尼爸爸是个什么样的人。 师:我们继续看，咦，这故事不是叫我爸爸吗,为啥画了那么多动物、建筑物,他还是爸爸吗,你怎么知道的,作者想告诉我们 他的爸爸还怎样,孩子们很仔细地观察了图画，那你们到底猜对了吗,让我们去看看。 师:爸爸食量大，吃得像马一样多，游泳技术高超，游得像鱼一样快。 师:他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。 师:他像房子一样高大，又像泰迪熊一样柔软。平常你会让你的爸爸干什么,你呢,这样温柔可亲的爸爸真好～ 师:爸爸还有什么优点,爸爸会攻克各种难题，像猫头鹰一样聪明。 我们认识了这样的爸爸，他勇敢、灵活、强壮、快乐、 2 / 11 精品文档 高大、温柔、聪明、搞笑，我们觉得他真的。 师:这幅图的爸爸在干什么,除了这些，你还发现了什么,眼睛特别亮的孩子能从这幅图中看到一轮太阳，的确，爸爸就是我们每个人心中的太阳，他用全部的光和热温暖着我们的心。这样的爸爸你喜欢吗,爱吗, 师:我们来读读，括号里的内容很重要，我们再读读。你刚出生的时候爸爸爱你，上了小学一年级爸爸爱你，读中学了爸爸也爱你，等你有一天长到爸爸那么高，爸爸依旧爱你，这就是永远爱你。 师:你们都有自己伟大的爸爸，老师也有让自己特别自豪的爸爸。让你、我和爸爸妈妈们一起低吟这首小诗，把它送给永远爱我们的爸爸。 三、小结升华 安东尼?布朗也很爱自己的爸爸，就像爸爸永远爱着他一样。这本精美的绘本是他的爸爸永远离开他的时候创作的。爸爸的人虽然离开了，但是爸爸的爱却从未消失过。每当他看见爸爸的格子睡袍就会想起日夜关心自己的人，就会想起爸爸逗得他哈哈大笑，爸爸永远爱他。 师:孩子们，你的家中也有这么一轮太阳，每天温暖着你们，就是你的爸爸。你的爸爸棒吗,你也像安东尼?布朗一样夸夸自己的爸爸吧～如果你能用上。。。。。。像。。。。。。一样。。。。。。的句式就更棒了。每个孩子都想说，快～ 3 / 11 精品文档 师:我知道了，原来每个孩子都有一个这么可爱的爸爸～爸爸心中最柔软的地方总会留给自己的宝贝。所以，这个故事的结尾说:我爱我爸爸，而且你知道吗,他也爱我，永远爱我。孩子们，让我们把对爸爸的这份爱像安东尼?布朗一样写下来或者画下来，送给心中的太阳吧～ 孩子们一定要认真写认真画哦，你们心中的太阳会悄悄地来到你们身边，同你一起分享这份快乐与幸福～ 《我爸爸》绘本教学案例 姚丽 一、导入 1、 我们每个人都有一个家庭，爸爸是家庭的一家之主，那么你谁能跟大家说说，你的 爸爸在你心里是什么样的吗, 2、 今天老师给大家带来一本书，就是关于爸爸的，请大家看一看书的封面，它告诉了 我们哪些信息了呢,他就是作者安东尼，他是英国一位非常著名的儿童绘本作家，他的作品曾经获得过国际安徒生绘本大奖。他的爸爸在他很小的时候就去世了，这件黄格子睡衣是爸爸留给安东尼的唯一一件遗物，安东尼看到这件睡衣就像看见爸爸一样。 3、 既然这本书的书名叫《我爸爸》，小朋友们想不想看看安东尼笔下的爸爸是什么样 4 / 11 精品文档 的呢,瞧，他的爸爸来了～ 二、新授第一部分 1、他的爸爸是什么样的呀, 2、你们概括的太好了，他的爸爸就是这样一个看起来非常普通的中年男人嘛，可是，安东尼却不这么想，他认为他的爸爸??谁读 3、棒,，棒在哪儿呢,想知道吗,一起来看～ 4、爸爸棒吗,棒在哪儿?爸爸跳得太高了，看起来就像飞起来一样～咦,爸爸的姿势让我想到了一个人，谁,刘翔是谁,。刘翔是奥运