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八年级上册语文部编版口语交际 一等奖创新教学设计
第二课时口语交际 一、教材分析 本课选自人教版小学语文四年级上册《语文园地二》的口语交际。本组教材都是围绕“观察与发现”这一主题编排的,文章的形式多样,内容都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。要求学生在了解主要内容的基础上,认真体会作者是怎样观察的,并学习观察方法。《语文园地二》中还安排了与主题相关的一系列语文活动,并有机地整合在一起,对于提高学生的语文素养很有意义。口语交际趣味性较强,教材提供了3幅图片,要求学生学会观察、发现,把观察过程、结果及想到的、感受到的进行多向交流,以培养口语交际能力。通过比眼力,交流观察感受
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