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中班音乐 小猪找朋友
活动目标:1、理解歌词内容，乐意用肢体动作表演歌曲。
2、培养幼儿讲究卫生的良好习惯。
活动准备: 课件 小猪、小羊、小兔、小鸭、小鸡胸卡若干
音乐《小猪找朋友》
活动过程:
一、出示图片小猪，导入活动。
师:小朋友看看这只猪怎么样,
幼:脏、可爱、美……
师:小猪一个人很孤单，它想找朋友，你觉得它能找到吗,我们一起来看看。
二、出示课件，初步理解歌词内容。
1.猪娃娃找朋友，找呀找朋友。(出示小猪)
(出示小羊)找小羊，小羊摇摇头。
(出示小兔)找小兔，小兔摇摇手。
(出示小鸭)找小鸭，小鸭不开口。
(出示小鸡)找小鸡，小鸡躲着走。
2.师:小猪找到朋友了吗,(没有)
为什么没找到朋友呀,(……)
小结:因为小猪不讲卫生，它身上不——干——不——净，一身脏，谁愿和它做朋友。
三、欣赏歌曲，理解歌词。
1.再次熟悉歌词。
这个故事好听吗,我们一起来讲讲吧～
这个故事还能唱成一首好听的歌。请你们仔细来听一听。
2.放伴奏唱歌，演示课件。
好听吗,愿意和我一起唱吗,(钢琴伴奏，慢点带幼儿唱。)
3.小朋友的声音真好听。
这次我们大声点再来一遍。(速度加快点。)
四、表演歌曲。
1.刚才我看见xx小朋友唱歌曲时还加上了动作。
(慢一点)边唱边表演。
2.师带幼儿共同表演。
你可以像他一样吗,我们来试一试。
3.幼儿个别表演。
师:我看见xxxx表演好，请他们几个上来为大家表演。
4.幼儿集体表演。
五、活动结束，教师小结
师:小猪因为身上脏，没有找到朋友。
小结:小朋友要做一个讲卫生的好孩子，不要像小猪那样弄得一身脏，没人愿意和它做朋友。让我们一起告诉小猪:小猪，快回家洗个澡吧～
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