2-5人脑的高级功能课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

第二章 神经调节;;;基本功能;;2. 言语区 （1）概念： 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。;思考·讨论：大脑皮层的语言功能特点;思考·讨论：大脑皮层的语言功能特点;损伤部位;【检测1】下列关于人脑的高级功能的叙述，错误的是( ) A. 大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 B. 位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C. 聋哑人表演“千手观音”时，视觉中枢、躯体运动中枢参与调节 D. 言语区的S区受损，患者看不懂文字，但能听懂别人说话;易错点;【检测3】写出下列生理现象中参与的神经中枢;任务四：;1. 概念：学习和记忆是指神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。;学习和记忆不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与。;3.记忆的分类;4. 人类记忆的四个阶段;5. 记忆的过程;高效复习时间点： 1h——每节课结束 1d——当天晚上 2d——间隔一天之后 6d——每周周末;四、情绪;;精神压力、生活挫折、疾病、死亡;4. 抑郁与抑郁症的比较;①积极建立和维系良好的人际关系、适量的运动和调节压力都可以减少和更好地应对情绪的波动。;6.抗抑郁药作用机理;本节小结; 目前应用最成熟的脑机接口是人工耳蜗。人工耳蜗接受声音信息并转变为电信号，随后