皖江工学院辅导员考试试题（2023）.docxVIP

收集版 PAGE PAGE 1 收集整理，仅供参考 皖江工学院辅导员招聘考试试题（2023） （满分100分 时间120分钟） 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.大学生心理健康教育的主要途径（ ） A.心理咨询 B.个体教育 C.心理普查 D.开设相关课程 【答案】：D 2.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（ ）。 A.吃大量的东西 B.压抑负性的情绪 C.喝酒 D.和朋友倾诉 【答案】：D 3.大学生思想政治教育的主渠道是（ ） A.思想政治理论课 B.党团活动 C.校园文化活动 D.形势政策教育 【答案】：A 4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（ ）。 A.专任教师在1000人以上 B.有2个国家规定的学科门类为主要学科 C.全日制在校学生计划规模在6000人以上 D.主要培养专科及专科以上专门人才 【答案】：D 5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（ ）。 A.教育法规的实施 B.教育法规的制定 C.教育法规的适用 D.教育法规的遵守 【答案】：D 6.在具备一定的学科知识之后，（ ）成为影响教师教学效果的关键性因素。 A.教师的威严 B.教学反思能力 C.师爱 D.教学监控能力 【答案】：D 7.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（ ）是高等学校学科建设的基础。 A.学科梯队建设 B.学科方向建设 C.学科基地建设 D.学科体系规划 【答案】：B 8.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（ ）。 A.教学现场指导 B.合作课题研究 C.理论讲座 D.学术报告 【答案】：A 9.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（ ）。 A.记忆特征 B.年龄特征 C.思维特征 D.感知觉特征 【答案】：A 10.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（ ）。 A.历史继承性 B.差异性 C.可变性 D.多元化 【答案】：A 11.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（ ）。 A.知识感知 B.知识理解 C.知识应用 D.知识巩固 【答案】：B 12.人的“全面发展”是（ ）。 A.各种素质的平均发展 B.人的素质和能力的“同时发展” C.每个人的发展都按照同一路径进行 D.不断追求自身的完善 【答案】：D 13.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（ ）。 A.心态积极 B.人际关系和谐 C.自尊 D.安全感 【答案】：A 14.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（ ） A.教学监控能力 B.教学反思 C.教学效能感 D.教育机智 【答案】：D 15.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（ ）功能。 A.经济功能 B.政治功能 C.个体功能 D.文化功能 【答案】：A 16.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力，高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是（ ）。 A.必要性高等教育目的 B.指导性高等教育目的 C.普遍性高等教育目的 D.指令性高等教育目的 【答案】：D 17.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有（ ）。 A.经济意识 B.研究意识 C.经营意识 D.维权意识 【答案】：C 18.高等学校教学的基本组织形式是（ ） A.科研训练 B.现场教学 C.课堂教学 D.社会实践 【答案】：C 19.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（ ） A.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型 B.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的 C.高校应以培养学术型人才为主 D.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用 【答案】：D 20.师表美的精神内涵或内在方面应该是（ ） A.形体美. B.风格美 C.表美 D.道美 【答案】：D 21.高等学校学术管理的主体是（ ）。 A.教师和学科 B.校长和学科 C.教授和专家 D.学者和学科 【答案】：D 22.在完成高级中等教育基础上实