创新创业主题班会设计方案.docxVIP

方案07（1）班“创新、创业”主题班会》 设计 方案 07（1）班 吴中区旅游职业学校 一、活动目的： 通过这次主题班会的召开， 培养本班同学具有良好的创业素质和激发本班同学的 创业精神， 引导本班同学树立正确的择业观和价值观， 在创业中培养本班同学的 创业精神，认识自我，树立自信心。 二、活动要求： （1）活动要围绕“创新、创业”这一主题。 （2）本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。 （3）辩论时，要求同学语言活泼、流利、思维敏捷、作为辩证一方要求赛前针 对辩题整体设计好攻与防、辩与驳、赛中彼此支持、配合默契。 （4）凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体现出一个班集 体的整体风貌。 、活动准备 （1）做好教室的布置工作。 （2）准备好活动的内容及有关材料。 （3）做好活动记录的准备工作。 四、活动过程 主持人：居春蕾 沈懿婷 （ 1）开场白 由主持人向同学们介绍活动的主题内容。 同学们： 今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创新、创业”的主题班会。 我们同在一个教室里学习， 等到学有所成的那一天， 我们面对的最主要问题就是 就业问题， 这也是我们人生的一个重要转折点。 在当前，就业形式不太乐观的社 会前提下，怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观呢？ 通过这次主题班会， 希望我们大家都能根据自身的实际情况， 认识自我， 树立自 信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次班会取得成功！ （2）小品及辩论会 由 2 名同学扮演两位即将毕业的学生， 在某一天他们在一起 谈论着毕业后的工作问题。 一方的观点是毕业后自己找工作一切靠机遇成功， 而 另一方不同意对方的观点， 认为这样风险太大， 还是靠学校给介绍工作妥当， 然 后再在这份工作上踏踏实实， 凭自己的努力与才干干出一番成绩。 双方争辩了许 久还是没有结果。那么这两位同学中谁的择业观好呢？最后还是主持人针对这两 位同学的观点，让班上 6名同学分为 2组进行了一场激烈地辩论会， 通过这场短 短的辩论会，最终得出了结论一一小品终于有了一个令人满意的结局。 正方辩论的主要观点： 在现代这样一个竞争激烈的时代，有许多青少年结束了自己的“十年寒 窗”，开始步入社会。有的脚踏实地，一步一个脚印；有的靠机遇等。他们都在 用不同的方式来实现自己的创业理想。 但我方认为脚踏实地是最重要的。 众所周 知，新中国成立后， 中国是靠脚踏实地一步一个脚印地逐步走向今天的成功与辉 煌的。而不是停留在1 9 4 9年，慢慢等待机遇，然后借助于机遇这块踏脚石前 进的。对于新成立的共和国， 它的机遇能有几许？只是寥寥而已， 那中国将只是 站在机遇这块石子上睡大觉？重新导演着 “守株待兔” 吗？难道中国只要借助于 机遇就能飞黄腾达， 雄居世界一方吗？国家的前途是脚踏实地， 更何况是我们个 人的前途与未来呢？ 俗话说的好，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走。请不要抱着太大的 希望去想机遇会给你们的人生带来多少好运。 我们即将毕业了， 你们如何选择职 业，如何找工作？靠机遇那是不行的。古人说过“一分耕耘 ，一分收获”而耕 耘则需要脚踏实地，勤勤恳恳的劳动，才能获得收获。 机遇是可遇而不可求的，并不是每个人都能遇到好的机遇，所以还是要踏 实地去努力，实现自己的理想。有人会说，现在有的大学生找不到工作，这是怎 么回事？当然， 在现在这样一个复杂的社会中， 避免不了会有一些理想、 有抱负 的人会被淘汰， 而他们回到家乡， 仍然会学到新的知识。 他们会利用自己所学的 知识去致富家乡，靠自己的脚踏实地的艰苦奋斗创造美好的明天。 鲁迅先生曾经说过，如果我们有“埋没”之苦，就不要怨天尤人，你总是 等待一事无成用，即使你的愿望，抱负很大，也只是纸上谈兵。正如马克思所说 的“愿望是美观的，但现实是残酷的”对示抬头是一片天脚踏是一方土，我们将 如何在这片天地之间立足呢？我们应当脚踏实地些。 在属于我们自己的一片天与 地上默默地耕耘， 虽然有一点苦， 但是苦过来了， 不就是那份苦尽甘来的甜吗？ 让我们共同去努力奋斗吧！ 20 世纪未的青年，用勤劳的双手去迎接美好的未来， 对方走的深谷是一个开阔的天空， 那里的春天很温暖， 机遇很少， 不要抱太多希 望，希望越大，失望越大，不要给你们的人生留下失望、无奈、悔恨的斑点，也 不要站在机遇车站前继续等待了， 生活的警铃已敲响， 还是背上背包， 装上知识， 脚踏实地的朝着未来开拓吧！ 反方辩论的主要观点： 在机遇和踏实工作的双重选择下， 我觉得机遇尤其重要。 机遇如同催化剂， 没有机遇的催化作用，事情多半难以成功。换句话说，离开机遇的作用，任何创 业的成功只能在“希望的彼岸” 。 就业就是得靠机遇。如果没有机遇，再脚踏实地也是无用的，要成就一番 事业，就得抓住机遇