小学英语_Unit 2 Im going to do the high jump.教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

“I’m going to do the high jump.”教学设计 教材分析：本教材充分体现课程标准所倡导的先进、科学的外语教育理念，遵循“素质-题材-功能-结构-任务-可行”的六步法。 本教材在活动的设计上注意培养学生的学习方法、创新能力、主体意识、逻辑思维能力、观察判断能力等。练习的设计多是任务性的，练习题的内容贴近学生生活实际，激发学生兴趣。 外研社四年级上册英语共有10个模块，每个模分两个单元，第二单元是对第一单元的巩固与拓展延伸。本册延续三年级的动画故事的同时，增加了单词量和课文难度。 教学内容：本册第九模块的教学内容是以体育运动为话题，谈论将来的打算和计划。在本册书第八模块中