幼儿园大班社会教案《欢乐的我》含反思.docxVIP

幼儿园大班社会教案《欢乐的我》含反思 教案目的：通过课堂活动让幼儿园大班同学认得本身的身体和情感，了解本身的特点和优势，培育自信念和积极性。 教材准备：《欢乐的我》主题贴画，幼儿园大班同学的照片，无纺布，彩笔，贴纸，面部表情卡片。 活动1：自我认知 老师出示小伙伴的照片，询问“你是谁？”，引导幼儿描述本身的特点、喜好、喜好等方面。老师可以在黑板上用关键词总结幼儿们的回答，帮忙他们形成自我认知。 活动2：情感表达 老师为每位幼儿用无纺布制作人物剪影，让他们用彩笔、贴纸等装饰本身的头像，并在旁边写出本身的感受。老师可以让同学相互赏识和共享本身的头像和感受，激励他们用词汇表达情感。 活动3：情绪辨