部编版二年级语文上册口语交际：做手工课件.pptVIP

;课前展示： ;认真欣赏，说说喜欢的理由： ;教师示范，纸飞机的制作： 认真听，记住主要信息。一会会提问的。你是怎么记住的。 了解表示顺序的词语： ;交际示范：;李芳：我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢，用线缝起来，最后用黑色毛线做她的长头发。;严宾：我做的是象棋。先把挂历纸裁成正方形，然后画上象棋格子做棋盘，再把写好不同棋子名称的纸片粘在准备好的瓶盖上，象棋就做好了。;刘雪：我的小制作是钱包。先把一张硬片纸对折起来，然后用双面胶分别把左右两边粘起来，最后在上方开口处粘上魔术贴。这样，一个简易钱包就做成了。;顺序的词语有： 1.《曹冲称象》“再、然后” 2.“第一步……第二步……第三步……” 3.“先……然后……再……”;模仿，组内交际，全班展示： 1.小组交流、汇报制作过程。介绍制作方法时按照一定的顺序。 2.小组推荐做得好、说得好的同学在班上展示、介绍自己的手工。;说说收获： 1.你最喜欢哪个小手工，自己根据他说的做一做，不会的还可以请教制作者。 2.本节课都学会了什么。;课前展示： ;认真欣赏，说说喜欢的理由： ;教师示范，纸飞机的制作： 认真听，记住主要信息。一会会提问的。你是怎么记住的。 了解表示顺序的词语： ;交际示范：;李芳：我做了一个布娃娃。我先用布裹住棉花做成娃娃的头和四肢，用线缝起来，最后用黑色毛线做她的长头发。;严宾：我做的是象棋