第2课《首届诺贝尔奖颁布》一等奖创新教案.docxVIP

第2课《首届诺贝尔奖颁布》一等奖创新教案.docx

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第2课《首届诺贝尔奖颁布》一等奖创新教案 《首届诺贝尔奖颁发》核心素养教学设计 一、核心素养目标: 1.语言建构与运用:把握首届诺贝尔奖颁发的内容,进一步掌握消息文体特点。 2.思维发展与提升:了解伦琴等人所做出的巨大贡献,体会诺贝尔的宽广胸怀。 3.审美鉴赏与创造:理清新闻的内容、要素、结构,体会新闻语言的真实准确。 4.文化传承与理解:认识诺贝尔奖的意义,养成关注新闻时事的好习惯,培养尊重科学、探索科学的精神。 二、教学重点、难点: 教学重点: 把握新闻的特点,重点把握新闻的结构,了解导语的作用。 教学

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