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幼儿园大班上学期科学教案《小纸片不怕水》 【教学目标】 1. 通过察看和试验，让幼儿了解小纸片可以不怕水。 2. 理解物质的特性是由分子构成的，探究分子之间的作用力。 3. 提高幼儿的科学探究喜好，培育科学意识和试验操作本领。 【教学设备】 小纸片、饮水杯、大碗、吸管、干毛巾、滴管。 【教学内容】 一、导入（5分钟） 1.老师介绍本节课的主题：“小纸片不怕水”。 2.通过让幼儿做简单的试验，激发幼儿对小纸片不怕水的喜好。 二、试验过程（30分钟） 1.将小纸片放在桌上，察看其特点并描述。 2.将小纸片放在水中，察看其变化， 3.提问：小纸片为什么不怕水？探究小纸片不怕水的原因。 通过让幼儿把