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第3课时 诚实守信
知识目标
1.知道诚信的重要性或意义。
2.懂得践行诚信的具体要求。
能力目标
1.认识诚信的含义、讲诚信的意义。
2.自觉践行诚信,做文明诚信的人。
3.学会运用诚信的智慧。
情感、态度与价值观
1.树立诚信意识,做文明诚信的人。
2.热爱国家,维护国家形象和民族尊严。
3.大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚信的良好社会风尚。
重点
1.诚信是中华民族的传统美德。
2.诚信的意义。
3.如何践行诚信,做诚信的人。
难点
1.理解诚信的智慧。
2.珍惜个人的诚信记录。
教师准备:搜集诚信的事例。
学生准备:预习本课内容。
一、故事导入,场景激趣
【文明诚信故事一】立木为信与烽火戏诸侯的对比
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。
而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。
周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博美人一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,西夷犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
【文明诚信故事二】华盛顿与尼克松、克林顿的对比
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松因在“水门事件”中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。
二、问题导读,新知探讨
(一)诚信无价
【过渡语】听了上面的故事,同学们是不是都觉得诚信对一个人也非常重要。
教师提问:什么叫诚信?为什么诚信无价或诚信有什么作用或意义?
【诚信故事——汽车维修店】
一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩地握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,我今后常来!”
面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。
听了以上故事,我们可以得出以下结论:
教师总结:诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
1.诚信的含义:诚实、守信和信任。
理解:(1)它是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。(2)诚信也是一项民法原则,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言及诚实不欺。
2.诚信的意义或价值:
(1)对个人来讲,诚信是一个人安身立命之本。
【故事拓展】《曾子杀猪》的故事。曾子是孔子的学生。有一天,曾妻要上街,孩子哭闹着也要去,曾妻对孩子说别闹,许诺等她回来时杀猪给他吃。看来,她是不打算实践诺言的。因为等她回家,看见曾子真的准备杀猪便马上阻止,说自己只是跟孩子说说玩的。曾子说:作父母的如果失信于孩子,就等于教孩子也去欺骗。说完,就把那猪杀了。
教师提问:为什么诚信是一个人安身立命之本呢?
学生讨论后老师小结。
教师总结:诚信是一个人安身立命之本。孔子说:“人而无信,不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”,一
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