课堂解决方案
教学详案
15.2.1 分式的乘除〔第 1 课时〕
【设计说明】
本节课从生活中的问题引入,让学生感受到学习分式乘除运算是生产和生活的实际需要,从而激发学生的学习兴趣。由于分式的乘除法法则与分数的乘除法法则类似,故以类比的方法得出分式的乘除法则,易于学生理解、承受。 利用表格给出分式的乘除法法则更利于学生的比照和理解; 例题实行学生自主运用学问代替单纯的教师讲授,这是教学方法的一大尝试。本节课实行把自主权交给学生,遵循“教师为主导,学生为主体”原则。表达了自主探究,合作学习的理念,在实际问题解决的过程中培育了学生分析问题和解决问题的力量。
【教学目标】
1、理解并把握分式的乘除法
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