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第五章 课程与教学的组织
一、本章复习建议:
本章在历年考试中,处于重要的地位,建议学员全面把握,重点复习。从历年的真题来看, 要练习的题型来讲包括单项选择题、简答题、论述题。
二、本章重要学问点讲解
第一节 课程组织的涵义与根本标准
一、课程组织的涵义
课程组织是指在肯定的教育价值观指导下将所选出的各种课程要素妥当组织为课程构造,使各种课程要素在动态运行的课程构造系统中产生合力,以有效实现课程目标。
课程要素即课程的根本构成,大致包括如下几个方面:概念、原理、技能、方法、价值
观。
二、课程组织的根本标准
课程组织的两个纬度:“垂直组织”和“水平组织”
〔一〕垂直组织的标准
垂
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