统编版道德与法治小学四年级上册《5 这些事我来做》课堂教学课件PPT公开课.pptxVIP

这些事我来做 新课导入 与家务活“签约” 课后作业 不让做 怎么办 板书设计 目 录 愿做哪种人 家务擂台赛 l 你都做过哪些家务活？说一说。 家务擂台赛 家务擂台赛 3 4 5 6 1 2 我们尝试着做家务，不仅能够减 轻父母的负担，而且在动手做的过程 中，还会有许多收获呢! 家务擂台赛 3 4 5 6 1 2 做家务好处多 1.有助于形成良好的生活习惯。 2.可以形成良好的劳动态度。 3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家 庭责任。 4.能够提高生活技能，让人自信。 5.为成年后的生活打下良好基础。 3 4 5 6 1 2 l 辨析：你想做哪种人呢？ 夏丛艳主动 帮父母做些力所 能及的家务事， 减轻父母的负担。 愿做哪种人 3 4 5 6 1 2 l 你想对下面这些同学的观点说些什么？ 没时间做家务 做家务太累 大人做家务 愿做哪种人 3 4 5 6 1 2 大人们 不让做 不让做 怎么办 家务 3 4 5 6 1 2 怎么办 家务不让做 3 4 5 6 1 2 怎么办 学会与父母沟通的方式 l 怎样才能说服大人，让他们放心我们做家务呢？ 3 4 5 6 1 2 不让做 怎么办 “扫一屋 ”和“扫天下 ” 从力所能及的事 情开始，用实际行动 证明自己能胜任，打 消大人的顾虑。 我能长时间地坚 持做好家务！ 道理锦囊 巧思锦囊 恒心锦囊 3 4 5 6 1 2 怎么办 l 遇到家人以学习更重要，拒绝你参与家务劳 动时该怎么办？ 3 4 5 6 1 2 怎么办 l 遇到家人以你不会做家务为由，拒绝让你参 与家务劳动时该怎么办？ 别浪费水了，还是我来洗。 3 4 5 6 1 2 怎么办 我忘记了。我现在就 拿过去。 l 遇到家人交给的家务活， 自己忘记做了时该 服拿到洗衣机 那边去吗？ 刚才不是 说让你把脏衣 妈妈，对不起， 怎么办？ 3 4 5 6 1 2 怎么办 有的不会 做，想做 又怕做不 好，怎么 与家务活“签约” 3 4 5 6 1 2 办？ l 你会向谁学？怎么学呢？ 3 4 5 6 1 2 在大自然中， 我了解到花草的 习性，花草长势 越来越好。 我一边看宣传资料，一边 动手将垃圾分好类，扔进相应 的垃圾桶，我学会了如何进行 垃圾分类。 我看电视 美食节目学会 了披萨的做法。 l 我们还可以向哪些“老师 ”学习？ 1 3 4 5 6 2 任何人都不是天生就能把家务做好的。只要 我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小 能手 ”！ 3 4 5 6 1 2 l 这些小窍门你知道吗？ 3 4 5 6 1 2 家务小妙招 3 4 5 6 1 2 安全小贴士 做饭时要在家长的指导 下安全使用刀具和燃气灶。 不要用湿手插、拔插销! 3 4 5 6 1 2 l 如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？ 1.制订计划， 自行完成，成为 习惯。 2.可以写一份家务承诺书，请 爸爸妈妈督促我们。 3 4 5 6 1 2 板书设计 寻找家务能手 家务擂台赛 交流做家务的体验 不让做 怎么办{的苦恼 与家务活“签约 ”{ 诺 果 务 承 成 家 务 习 做 家 学 学 出 示 动 做 展 主 分析做家务的好处 学习榜样精神 愿做哪种人{辨析不愿做家务的 激发主动 做家务的 意识 争取做家 务的机会 培养坚持 做家务劳 动的精神 现象和原因 倾诉不让做家务 学习沟通的方法 这些事我来做 3 4 5 6 1 2 制作一张“家务能手 ”表，把自 己做好的家务事定期记录，并写下自 己的能手体会吧！ 3 4 5 6 1 2 Thank You! 谢谢观看