语文九年级语文上册课件3A17 茶馆.pptxVIP

茶馆; 鲁迅先生在小说《药》里，为我们展示了资产阶级民主革命时期的一个小“茶馆”，并用个性化的语言写出了“茶馆”里的形形色色的人物，无论是花白胡子的低声下气，还是驼背五少爷的幸灾乐祸，写来都是如见其人，如闻其声，让我们不仅看到了那个时代群众的愚昧麻木，而且也感受到了革命者不被人理解的悲哀。今天，我们又看到了老舍先生为我们描绘的另一个《茶馆》，它又告诉了我们一个什么样的故事呢？ ;戏剧简介; 2、剧本的情节结构可分为： ;??3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有： ; 4、戏剧分类： ;作者简介;写作背景;《茶馆》剧情介绍;为什么要单单写一个茶馆？;神龛（ ) 洗涮（ ） 忏悔（ ） 太监（ ） 咂摸（ ） 簿子（ ） 坤角（ ） 落子（ ） 饷（ ） ;整体感知; ①这一幕写到的这些人物大致可分为两大类?; 剧中的不同人物对戊戌变法有不同的反应。王利发是漠不关心，连茶客们议论这件事，他都非常害怕，始终抱着“莫谈国事”的态度。茶客们对戊戌变法非但不了解，甚至加以指责，说康有为“心眼多毒”。民族资本家秦仲义对戊戌变法根本就不抱任何希望，他“早就知道”变法长不了。封建王朝的宫廷太监对戊戌变法则是又怕又恨，变法失败后，保守势力重新得势，庞太监的气焰更加嚣张，直言；“谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋!”与历史学家不同，对于戊戌变法这样一个重大历史事件，老舍以鲜明的人物形象，从不同角度(直接、间接)写出了不同阶层的人物对事件的不同态度，从而含蓄深刻地揭示出戊戌变法失败的原因和 教训，显示了一个文学家、剧作家对于历史事件和时代发展所作的高度而形象的艺术概括。; 理解潜台词的含义课文的结尾“茶客甲”有一句话： “将!你完啦!”这句话的潜台词是什么?文中从哪些地方反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实?(一定要扣住剧本来回答。);找出能表现人物个性的台词，然后概括其性格特点。;王利发;王利发的形象特点 王利发是裕泰茶馆的掌柜，也是贯穿全剧的人物。他从父亲手里继承了裕泰茶馆，也继承了???的处世哲学，即多说好话，多作揖。他胆小、自私，又精明、干练、善于应酬，对不同的人采取不同的态度。在黑暗的旧中国，尽管王利发善于应酬，善于经营，不断改良，却无法抵御各种反动势力的欺压。他对此也抱有强烈的不满，但表达得十分含蓄。就是这样一个精于处世的小商人，最终仍然没能逃脱破产的命运。他的悲剧，是旧中国广大市民生活命运的真实写照。;王利发，一个社会底层的小市民，靠双手养活全家的老实本分的茶馆掌柜。在动乱的时代里，调动自己的聪明才智，竭力地维护着祖宗留下来的老字号茶馆，竭力维护着自己的饭碗，他只想有口饭吃，只想把茶馆开下去。 他安分守己、谨言慎行、勤劳本分。他对权贵卑躬屈膝，巴结奉承；对主顾不会得罪，陪笑脸，和稀泥；对恶势力的欺侮只有忍受；对穷苦人、难民有着同情。他处世圆滑，洞明世事，对社会上每一种人的心理都揣测拿捏得相当准确。 他是无奈的，是机灵的，也是悲哀的。他有时代的局限性，眼光很短浅，看不到太远太高深的事物。他是普通人，是千万可怜的遭难的平民百姓中的一位。;你觉得常四爷是什么样的人？请从课文中找根据。; 老舍先生巧妙地设置了一个常四爷和二德子的偶然遭遇，产生了口角的冲突，从而再现了当时那个混乱的时代。洋势力横行，当差的原是地痞，欺压百姓、打架斗殴有本事，面对列强的侵略则溜之大吉的现实。; 松二爷性格软弱，赶紧以大家都是“外场人”来打圆场，常四爷爱国、梗直、而又粗中有细，所以说话处处不让人，用“英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您冲锋去”，呛得对方没话可讲，但他并不主动动手. 马五爷有洋人之势可依，一句话就制伏了二德子；以文明人自居，教训二德子“有什么事好好地说，干吗动不动就讲打？”；但他制伏二德子并非同情常四爷，而是打架惊扰他喝茶，常四爷骂洋人又无意中得罪了他，所以当常四爷要他评理时他冷冷地一句“我还有事，再见”就走了。一个仗势欺人、虚伪奸诈、阴险狠毒的马五爷跃然纸上。;（旗人，吃过皇粮，不满腐败的清王朝，更加痛恨洋人）;常四爷形象特点 常四爷是旗人，在满清时吃皇粮。但是他对腐败的清王朝不满，对洋人更加痛恨。因一句“大清国要完”被抓起来，出狱后参加义和团，以后又凭力气靠卖菜为生。他正直，善良，敢作敢为，富于正义感。他不讳言他的不满，对抓过他的特务仍然很强硬，对正在发愁的王利发则雪中送炭。就是这样一个人，最后也穷困潦倒，绝望地喊出：“我爱咱们的中国呀，可是谁爱我呢？”典型意义:代表了不甘受奴役的中国人，反映出旧中国人民的反抗情绪。;1、旗人，心眼