北师大版认识无理数优质ppt课件.pptxVIP

1 认识无理数第二章 实数1 我们已经学习过哪些数？小学学过自然数、小数、分数初一我们学过负数2 我们在小学学了非负数，在初一发现数不够用了，引入了负数，即把小学学过的正数、零扩充到有理数的范围，有理数包括整数和分数，那么有理数范围是否能满足我们实际生活的需要呢？3“数”发展史 把两个边长为1的小正方形拼成一个大正方形4 设大正方形的边长为，则 满足什么条件？5 上式中的a可能是整数吗？a可能是分数吗？议一议6 是无限不循环小数，所以是无理数.下列说法正确的是( )1．圆周率 及一些最终结果含有 的数.2的1,3(抄题，写B本）下列各数： ( 相邻两个3之间0的个数逐次加1),无理数的个数是（ ）设大正方形的边长为 ，则 满足什么条件？无理数有_______________________________下列各数： ( 相邻两个3之间0的个数逐次加1),无理数的个数是（ ）无理数的概念：无限不循环小数称为无理数.正数x满足x2=12,则x的大致范围是( )通过本课时的学习，需要我们掌握：是无限不循环小数，所以是无理数.无理数的概念：无限不循环小数称为无理数. 如果一个圆的半径是2,那么该圆的周长是( )下列各数： ( 相邻两个3之间0的个数逐次加1),无理数的个数是（ ）323 223 222 3…（两个3之间依次多1个2）下列各数： ( 相邻两个3之间0的个数逐次加1),无理数的