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主题班会; 班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。
;名言:;分析:;故事:一滴小水珠;提出问题:;分析:;故事:老鼠偷油 ;【思考】; “班集体荣誉感”;班级荣誉感是集体主义精神的一种表现,是指班级荣誉就是自己的荣誉,自己的荣誉就是班级的荣誉
当有了这种思想后,班级荣誉感自然就流露出来了
一个人如果感觉不到自己是这个班级中的成员,也就不会有班级荣誉感
所以如果让一个人有班级荣誉感,就要让他感到班级是温暖的,班级需要自己
一个集体荣誉感强的班级,必定是团结一致的班级;怎么样才叫做有班级荣誉感;班级获得荣誉的原因;如何做才能提高班级凝聚力呢?;提高班级凝聚力最重要的是靠我们大家;如何增强团队凝聚力?;倡议;你愿意在干净的教室学习吗?
你愿意在干净的家生活吗?;1.歧视同学甚至戏弄同学
2.上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉;
3.做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人的
4.同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作业本给别人吵的
5.从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,似乎全世界最可怜的人就是自己;6.考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的
7.明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不可虚心接受批评
8.总觉得自己不如别人,不思进取
9.浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话
10.值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担些
11.没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视其他同学
;12.认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点,觉得老师还不如自己
13.没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情,做点贡献
14.劳动期间自己溜掉,偷懒
15.考试期间就想着抄袭,搞点答案
16.无视班级纪律,想迟到就迟到;纪律是自由的保证;学海拾贝;3、下列属于良好班级对学生成长的积极影响的是( )
A 有助于形成集体主义精神
B 有助于形成良好的组织纪律性
C 有助于形成义务感,责任感,主动精神
D 有助于发掘??导才能;4、一个有凝聚力的班级体形成,依靠( )
A 部分成员的团结和奉献
B 全体成员的团结友爱,互相帮助
C 大部分成员的互相激励,积极向上
D 全体成员的互相激励,积极向上;;;;;;;总结:; 也许我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和谐铸就辉煌,团结就是力量!; 我真的不知道该怎么说,同学们我们一定要早点团结在一起,我们是一个大家庭,需要相互关心也彼此的照顾,才能茁壮成长。;团结就是力量
团结就是力量? 团结就是力量
这力量是铁? 这力量是钢
比铁还硬? 比钢还强?
向着法西斯蒂开火
让一切不民主的制度死亡?
向着太阳 向着自由? 向着新中国?
发出万丈光芒
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