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- 2023-09-24 发布于四川
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购物买文具课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分,知道它们的关系:1元=10角,1角=10分;2、通过情境中的提问,了解数学与生活的密切联系;3、培养爱护人民币的意识;【重难点】认识元、角、分,并知道它们之间的关系。
同学们,你们买过东西吗?那你用什么买呀?
你认识1元的人民币吗?请拿出1元的人民币,举给大家看一看人民币有纸币和硬币之分,像这样纸质的人民币是纸币像这样金属做成的人民币就是硬币
我们先来认识人民币纸币吧
我们先来认识人民币纸币吧
我们先来认识人民币硬币吧
纸币硬币
元分角
铅笔的价格如果是1元,应该怎样付钱呢?= 1元=10角
橡皮的价格如果是1角,应该怎样付钱呢?= 1角=10分
填一填
( )角=1元=分1角( )填一填1010
(1)买1支铅笔可以怎样付钱?(2)买1支钢笔可以怎样付钱?
用1元买1把尺子,应该找回多少钱?1元正好可以买哪些物品?1元=10角? 10-8=2(角) 答:应找回2角。??????
写出下面人民币的面值。1分2元1元5元1角5角1元2分5分2角5角1角1
填一填672546811432
换一换2510205103
28873数一数,填一填 ( )元 ( )角( )元( )元( )角4
1、人民币的兑换:1元=10角,1角=10分。2、国徽:中国的标志,应该保护好人民币。3、在用人民币付款时,相同的钱数可以有不同的付款方式。
(1)1张 +2张 = ( ) 元 (2)3张 +5张 =( ) 元 ( )角335算一算1
答:可以付2张一元人民币和1张5角人民币(答案不唯一)。购物2(1)买一把剪刀可以怎样付钱?
(2)买一张贺卡,付了1元钱,应找回多少钱?1元-8角5分=1角5分 购物2答:应找回1角5分。
数学二年级 上册第二单元购 物买衣服
一、问题情境今天我们一起去服装店看看
从图中你了解了哪些数学信息?长袖上衣的价钱是26元,短袖上衣的价钱是31元。一条裙子的价钱是23元一套连体衣的价钱是41元
二、自主探究认一认你认识这些面值的人民币吗?给大家介绍一下吧!100元50元20元10元
妈妈买一件短袖上衣,可以怎样付钱?用你手中的人民币样张摆一摆,然后说一说。
一张20元,1张10元,一张1元一张20元,2张5元,2张5角3张10元,5张2角
请你再提出一个数学问题,并尝试解答你还能再提出一个数学问题吗?
三、巩固练习练一练(1)2张20元,一张5元,3张1元(2)一共60元,1张50元,一张10元
3350
四、课堂小结通过今天的学习,你有什么收获?
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