飞天（二）_《飞天（二）》+美术国际港务区国际陆港第一小学夏阳阳微课课件微课公开课教案教学设计课件.pptxVIP

义务教育教科书·美术 四年级上册 第7课; 1.这身飞天在干什么？ 2.她飞动的姿态给你什么感觉？ ; ;丝带给你带来什么质感？;想一想：什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带？;请你打开书仔细观察: 看看图中的飘带是如何运用曲线表现出缠绕、遮挡、翻转关系的?试着摹画飞天身上的一组飘带吧！;深入探究：飘带与飞天的动势有什么关系？ ;;;;;飘带与飞天的移动的动势有什么关系？;;看！画家笔下的飞天作品：;看！同学笔下的飞天作品：;看！同学共同完成的飞天作品：;我们怎么用绘画表现呢？;艺术实践: 1、请你选择一幅飞天动势添画飘带作品； 2、自主选择创作或临摹飞天。 3.表现出飞天飞舞的飘带，线条要优美流畅； ;评价： 谁画的飞天的更加优美。 ;再见