2023年江苏省镇江市丹徒区中考二模语文试卷（含答案解析）.docxVIP

2023年江苏省镇江市丹徒区中考语文二模试卷 一、积累运用（共20分） 1．（10分）阅读下面语段，完成问题。 家国情怀，是民族yì （　　）立不败的精神脊 （　　）梁。歌曲《国家》中的“家是最小国，国是千万家”，言简意赅 （　　）地诠释出国与家的关系。中国人的家国情怀，如血液里的文化基因，yuán（　　）远流长。 杜甫在春天目睹国都沦陷，借花鸟吟诵出“① ， ”的悲痛；范仲淹借洞庭湖气象万千的景象，抒发了自己“② ， ”的政治抱负；辛弃疾也在《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达了“③ ， ”的雄心壮志；文天祥面对劝降，不为所动，舍生忘死，喊出“④ ？ ”的誓言。 （1）（2分）在下面方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。 （2）（8分）在上面横线上依次填写相关的古诗文。 2．（4分）阅读下面语段，完成问题。 ①先就作者的方面说。②文艺的创作决不是随便取许多文字来集合在一起。③作者着手创作，必然对于人生先有所见，先有所感。④他把这些所见所感写出来，不作 ，而作 ，不作 ，而作 。⑤他准备写的不是普通的论说文、记叙文；他准备写的是文艺。⑥他动手写， 选择那些最适当的文字，让它们集合起来， 要审查那些写下来的文字，看有没有应当修改或是增减的。⑦总之，作者想做到的是：写下来的文字正好流露出他的所见所感。 （1）（2分）填写在第④句横线上最恰当的一组词语是 　 　 A.抽象的分析 想象的安排 刻板的记载 具体的描写 B.抽象的分析 具体的描写 刻板的记载 想象的安排 C.刻板的记载 具体的描写 抽象的分析 想象的安排 D.刻板的记载 想象的安排 抽象的分析 具体的描写 （2）（1分）请为第⑥句的划线处选择一组恰当的关联词 　 　 A.不但……还…… B.既……又…… C.如果……就…… D.既然……那么…… （3）（1分）第⑦句有一个词语使用不当，应把 　 　改为 　 　。 3．（6分）根据下列材料，完成题目。 镇江是一座历史文化名城，有着丰富的文化遗产，小江所在的班级正在开展“寻找身边的文化遗产”综合性学习活动。周日，小江来到镇江博物馆，参观了以下文物。 文物资料卡 场馆主题 场馆一：悠久的历史 场馆二：英勇的人民 场馆三：③　 　 文物展示 文物名称 ①　 　 青铜矛 青铜钲 文物介绍 约公元前4000—3000年，1977年出土于武进县。尖圆唇，盘口，高柄，喇叭状足。古代食器。 战国时期，1976年出土于丹阳。②　 　。 东周时期，1978年出土于溧阳。执柄呈八棱体，钲体光素，形体小巧，是吴国地区特色乐器。 （1（1分））“豆”“鼎”都是象形文字，据此推断①处器皿应为 　 　 A.高足豆 B.高足鼎 （2）（2分）根据相关内容，将②处的“文物介绍”补充完整。 （3）（1分）仿照场馆主题的拟名，在③处为场馆三拟定一个主题：　 　。 （4）（2分）参观后，小江发布了一条朋友圈，得到了下列回复。 今天我寻访到了家乡的很多文化遗产，领略了名城的魅力，真是大饱眼福，不虚此行！ 婷婷：厉害！实地寻访研究，你现在都快成专家了！小贝：哇！我们家乡还有这么多文化遗产，我也想去看！ 欣怡：真棒！推荐去大西路尝尝美味的锅盖面哦！ 凯凯：这些文物也太久远了吧！不如看看自然山水，饱饱眼福。 小江发现其中有一条回复不太妥帖，赶紧@　 　，应对道：　 　。 二、阅读理解（共50分） 4．（6分）阅读下面两首宋词，完成问题。 【甲】 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 【乙】 临江仙?送钱穆父① 苏轼 一别都门三改火②，天涯踏尽红尘，依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦④。人生如逆旅，我亦是行人。 【注释】①钱穆父：苏轼朋友，元佑三年，被贬越州（今浙江绍兴）。元佑五年，被调往瀛洲（治所在今河北河间）。元佑六