第15课 归园田居（备课堂）2020-2021学年高一上册同步备课系列（部编版）.pdfVIP

语文部编版 高一必修一 归园田居（其一） 一、教学目标 1. 了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征。 2.学习诗中情景交融的艺术手法。 3.领悟诗人的田园情怀，追求自由独立的精神品格。 二、核心素养 语言建构与运用：知识与能力目标抓住重点词句，领会诗歌质朴的语言表达真挚的情感。 思维发展与提升：通过自主、合作、探究，体会作者返朴归真的人生志趣和人生境界，进 一步了解其文其人。 审美鉴赏与创造：提炼表现陶渊明思想志趣的语句进行探究式学习。 文化传承与理解：了解作者辞官归隐的原因，深刻体会诗人鄙弃官场，对田园生活无限热 爱欣赏之情 。       他曾饮酒而歌 “采菊东篱下,悠然见南山”,他曾为世人描 绘了 “阡陌交通,鸡犬相闻”的世外桃源,他曾如数家珍般描 绘了 “木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”的乡村美景……他的 名字是?( 陶渊明) ，由上可知,他最美的