- 1
- 0
- 约7.67千字
- 约 36页
- 2023-09-24 发布于河南
- 举报
生于忧患,死于安乐
八年级上册
学习目标
1.疏通文章,积累文言词汇。
2.掌握本文的中心论点,理清作者的论证方法及论证思路。
3.理解 “生于忧患,死于安乐”的含义,从中得到教益,增
强忧患意识。
情景导入
大家都熟悉 “卧薪尝胆”的故事吧。越王勾践在患难中矢志不
渝,终于打败了吴国,重振越国;然而在此以后, “越王勾践破
吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞”。
沉溺于安乐中的越王重蹈覆辙。越王勾践的经历给我们什么样的
启示呢?今天,我们就学习孟子的《生于忧患,死于安乐》,希望
能从中找到答案。
课前自主学习
先秦散文
先秦散文是春秋战国时期出现的散文,是与韵文相对的一种文
体,是哲学、政治、伦理、历史方面的论说文和记叙文。分为两
种,一种是历史散
原创力文档

文档评论(0)