A全等三角形之手拉手模型、倍长中线截长补短法2.docxVIP

A全等三角形之手拉手模型、倍长中线截长补短法2.docx

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实用标准文档 手拉手模型 要点一:手拉手模型 特点:由两个等顶角的等腰三角形所组成,并且顶角的顶点为公共顶点 (3)OA 平分∠BOC 变形:结论:(1)△ABD ≌△AEC (2)∠α+∠BOC=180° (3)OA 平分∠BOC 变形: 例 1.如图在直线 ABC 的同一侧作两个等边三角形?ABD 与?BCE ,连结 AE 与CD ,证明 ?ABE ? ?DBC AE ? DC AE 与 DC 之间的夹角为60 ? ?AGB ? ?DFB ?EGB ? ?CFB HB 平分?AHC GF // AC 变式精练 1:如图两个等边三角形?ABD 与?BCE ,连结 AE 与 精彩文案 CD , 实用标准文档 证明(1) ?ABE ? ?DBC AE ? DC AE 与 DC 之间的夹角为60? AE 与 DC 的交点设为 H , BH 平分?AHC 变式精练 2:如图两个等边三角形?ABD 与?BCE ,连结 AE 与CD , 证明(1) ?ABE ? ?DBC (2) AE ? DC (3) AE 与 DC 之间的夹角为60? (4) AE 与 DC 的交点设为 H , HB 平分?AHC 例 2:如图,两个正方形 ABCD 与 DEFG ,连结 AG, CE ,二者相交于点 H 精彩文案 实用标准文档 问:(1) ?ADG ? ?CDE 是否成立? AG 是否与CE 相等? AG 与CE 之间的夹角为多少度? HD 是否平分?AHE ? 例 3:如图两个等腰直角三角形 ADC 与 EDG ,连结 AG, CE ,二者相交于点H 问:(1) ?ADG ? ?CDE 是否成立? AG 是否与CE 相等? AG 与CE 之间的夹角为多少度? HD 是否平分?AHE ? 例 4:两个等腰三角形?ABD 与?BCE ,其中 AB ? BD , CB ? EB, ?ABD ? ?CBE ? ? ,连结 AE 与CD , 精彩文案 实用标准文档 问:(1) ?ABE ? ?DBC 是否成立? AE 是否与CD 相等? AE 与CD 之间的夹角为多少度? HB 是否平分?AHC ? 例 5:如图,点 A. B. C 在同一条直线上,分别以 AB、BC 为边在直线AC 的同侧作等边三角形△ABD、△BCE.连接AE、DC,AE 与DC 所在直线相交于F,连接FB.判断线段FB、FE 与 FC 之间的数量关系,并证明你的结论。 【练 1】如图,三角形ABC 和三角形CDE 都是等边三角形,点A,E,D,同在一条直线上,且角EBD=62°, 求角AEB 的度数 倍长与中点有关的线段 倍长中线类 精彩文案 实用标准文档 考点说明:凡是出现中线或类似中线的线段,都可以考虑倍长中线,倍长中线的目的是可以旋转等长度 的线段,从而达到将条件进行转化的目的:将题中已知和未知条件集中在一对三角形中、构造全等三角形、 平移线段。 【方法精讲】常用辅助线添加方法——倍长中线 DA D DA D △ABC 中 方式 1: 延长AD 到E, AD 是 BC 边中线 使 DE=AD, B C B C 连接BE E 方式 2:间接倍长 A A 作 CF⊥AD 于 F, 延长MD 到 N, F 作 BE⊥AD 的延长线于E M 使 DN=MD, B D C 连接BE B D C 连接CD E N 【例1】 已知: ?ABC 中, AM 是中线.求证: AM ? 1 ( AB ? AC) . 2 A B M C 【练 1】在△ABC 中, AB ? 5 ,AC ? 9 ,则 BC 边上的中线 AD 的长的取值范围是什么? 【练 2 】如图所示, 在 ?ABC 的 AB 边上取两点 E 、 F , 使 AE ? BF , 连接 CE 、 CF , 求证: AC ? BC? EC ? FC. 精彩文案 实用标准文档 C A E F B 【练 【练 3】如图,在等腰三角形ABC 中,AB=AC,D 是 AB 上一点,F 是 AC 延长线上的一点,且BD=CF, 连结DF 交 BC 于E.求证:DE=EF(倍长中线、截长补短) 【例2】 如图,已知在?ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,E 是 AD 上一点,延长 BE 交 AC 于 F ,AF ? EF , 求证: AC ? BE . FE F E B D C 【练 1】如图,已知在?ABC 中, AD 是 BC 边上的中线, E 是 AD 上一点,且BE ? AC ,延长BE 交 AC 于 F ,求证: AF ? EF DF D F E A B 【练 2】如图,在△ABC 中,ABAC,E 为BC 边的中点,AD 为∠BAC 的平分线,过E 作AD 的平行线, 交 AB 于 F,交 CA 的延长线于 G.

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