五年级下册英语课件-Unit4-When-is-the-art-show-A-let’s-learn.pptx

Unit4 When is the art show？;Lets chant;January;eight;There are some special days in April. 　 特别的;How many months are there in a year?;;When is Children’s Day?;Good to know:;;January is the first month in a year.;100分; th[θ];five 五 fifteen 十五 fifth第五（的） fifth 的缩略形式5th;Listen and imitate;first;Game 2;;New Year’s Day;Chinese test;April 2nd;April 5th;English test;When is____? It’s in____. ;Practice;English test;?;基 数 词 变 序 数 词 的 口 诀 ;序 数 词 的 缩 写 形 式;Summary;【教材分析】 Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。 【学情分析】 1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。 2. 本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some …? Have some … Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。 【教学目标】 1. 知识目标： (1) 能够听、说、认、读单词grapes。 (2) 能够听懂并会说句型I like …及I don’t like …，并能在日常生活中灵活运用。 2. 能力目标： 能在真实情境中熟练运用句型I like …及I don’t like …表示对某物的好恶。 3. 情感目标： 通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。