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九年级上册化学第一单元知识点归纳6篇 1.九年级上册化学第一单元知识点归纳 篇一 　　化学是一门以实验为基础的科学 　　1、学习化学的特点(三个关注)： 　　(1)关注物质的性质。 　　(2)关注物质的变化。 　　(3)关注物质的变化过程以及对结果的解释和讨论。 　　2、科学探究的方法： 　　(1)提出问题； 　　(2)作出猜想或假设； 　　(3)制定计划； 　　(4)进行实验； 　　(5)收集证据； 　　(6)分析解释及结论； 　　(7)反思与评价； 　　(8)表达与交流； 　　3、吸入的空气比呼出气体中氧气的含量多;二氧化碳的含量少;水蒸气的含量少。 　　4、现在的化学实验室的前生是炼丹术士和炼金术士作坊。 2.九年级上册化学第一单元知识点归纳 篇二 　　化合反应 　　1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO 　　2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4 　　3、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O3 　　4、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O 　　5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O5 　　6、硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO2 　　7、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO2 　　8、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO 　　9、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO 　　10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO2 　　11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)：CO2+H2O=H2CO3 　　12、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)2 　　13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O=CuSO45H2O 　　14、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2点燃2NaCl 3.九年级上册化学第一单元知识点归纳 篇三 　　1、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。 　　2、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。 　　3、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。 　　4、物质组成与构成的三种说法： 　　（1）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； 　　（2）二氧化碳是由二氧化碳分子构成的； 　　（3）一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。 　　5、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。 　　6、造成水污染的三种原因： 　　（1）工业“三废”任意排放， 　　（2）生活污水任意排放 　　（3）农药化肥任意施放 　　7、收集气体的三种方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体）。 　　8、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。 　　9、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低）。 　　10、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀 　　11、三大化学肥料：N、P、K 　　12、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。 　　13、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛。 　　14、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。 　　15、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）。 4.九年级上册化学第一单元知识点归纳 篇四 　　（一）气体的检验 　　1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。 　　2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。 　　3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。 　　4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。 　　5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。 　　（二）离子的检验 　　1、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒。 　　2、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液。 　　3、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水。 　　4、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口。 　　5、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子。 　　6、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子。 5.九年级上册化学第一单元知识点归纳 篇五 　　（一）固体的颜色 　　1、红色固体：铜，氧化铁 　　2、绿色固体：碱式碳酸铜 　　3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 　　4、紫黑色固体：高锰酸钾 　　5、淡黄色固体：硫磺 　　6、无色固体：冰，干冰，金刚石 　　7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 　　8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭） 　　9、红褐色固体：氢氧化铁 　　10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 　　（二）液体的颜色 　　1、