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公共基础知识与综合基础知识的区别 很多学员问公共基础知识和综合基础知识有什么不同点?以下是由 整理关于公共基础 知识与综合基础知识的区别的内容，希望大家喜欢! 《综合基础知识》是在综合研究不同省市地区的事业单位招考试题的基础上编写的， 内容包括事业单位管理与改革及相关热点、时政热点、法律常识、马克思主义哲学、政治 经济学、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、行政管理、公文写作、自然常识、科 技常识、判断推理、图形逻辑等内容，基本上涵盖了各地常考内容。 公共基础知识和综合基础知识所涉及的知识点： 综合基础知识： 数学，推理，图形，逻辑等，相当全面。是在一定范围同进行深层次分析。 公共基础知识： 是一门综合性知识总集 ，包括大学政治、时事政治、计算机、法律常识四大部分。关 于公共基础知识这个科 目的考试，2001 年以前的中央、国家机关公务员录用考试的一直把 《公共基础知识》作为公共科 目笔试内容之一。2001 年以后中央国家机关公务员录用考试 对考试科 目和考核内容作了调整，取消了公共基础知识作为独立一科的考试内容，而增加 了申论，同时，将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。 公共基础知识的指导思想公共基础知识属于综合性考试，考试大纲要求的内容涵盖了 政治、经济、法律、管理、科技、历史、语文基础与公文写作等诸多方面，范围广泛 ，内 1 容庞杂，考生在有限的时间内把所有的内容都详细看一遍是很不现实的，“眉毛胡子一把抓” 的做法也是很不科学的。从近几年的公共基础科目考试命题的特点来看，公基考题越来越 灵活，考查方式也日趋多样化。如何“以不变应万变”、快速掌握指定考点、有效提高应试 成绩是每个考生颇为关注的问题，这里涉及到复习备考的方法和技巧问题[1] 。 精于阅读，把厚书变为薄书。“读薄”的目标是将百万计的文字读成十万计的文字，把 零散的知识点读成网状知识图，对每个部分、每个章节的知识点做到了然于胸 ，准确定位。 “读薄”的方法是“一纲五点”;; “一纲”即严格按照考试大纲进行梳理; “五点”是指紧 抓常见考点、高频考点、新增考点、易错考点和热门考点。 善于思考，把他有变为已有。在 “读薄”的基础上需要进一步思考，融会贯通 ，把 “他 有”真正变为“已有”，真正达到“读懂”的目的。公共基础知识不仅仅考查考生的基础知 识和基本理论 ，更重要的是考查考生运用理论知识分析和解决实际问题的能力 ，因此广大 考生要勤于思考，深入领会 ，通过复习备考，进一步掌握作为一个公务员应具有的必备知 识。 勤于练习，把理论变为考分。对于考生而言 ，掌握相关知识十分重要 ，但获得考试高 分更为关键。因此 ，复习备考的最高境界就是把书“读透”，把理论转化为高分。把书“读 透”最管用的方法是潜心研究历年真题，洞察命题规律 ，然后有针对性的进行强化练习， 这样才能将重要考点牢牢掌握，有效提高考试分数。 本公基笔记就是立足上述指导思想 ，秉持 “奉献实用精品、搭建成功阶梯”的专业精 神 ，为广大考生倾心打造的精品力作。该书适用公务员招录考试、事业单位招考、军转干 考试、大学生村官考录以及其他各类选拔考试的公共基础知识科目的复习备考。 2 公共基础知识与常识判断的区别一、考查目的： 常识主要考查目的：主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断 的基本能力。 公共基础知识主要考查目的：主要测查报考者应知应会的基本知识、基本能力，重点 测查对国情、党情、社情的了解程度、综合管理基本素质等。 前者更强调考查对知识运用的能力，而后者更注重考查对知识掌握的深度。 二、考查范围： 常识重点测查对国情、社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法 律、历史、文化、地理环境、自然科技等方面，从这一点我们可以看出常识判断考查目的 主要有以下三个方面：会知识、有能力、懂国情。而且常识考查范围也往往不止测查上述 这些方面的内容。 公共基础知识涉及政治(包括时政)、经济、社会、事业单位人事管理条例、法律、历 史、人文、公文写作、地理、环境、自然科技、文学作品(包括外国文学)等方面的知识点。