人教高中物理选修32课件：第五章　交变电流 第2节.pptVIP

物 理;第五章;※※;我们知道日光灯接入的是交变电流，在一个周期里，日光灯明暗交替两次，也就是说日光灯实际上是时明时暗的，但是我们为什么感觉不到日光灯的闪烁呢？;1;知识自主梳理;1．周期T 交变电流完成________________所需的时间，叫交变电流的周期。单位是____。周期越大，交变电流变化________，在一个周期内，交变电流的方向变化________。 2．频率f 交变电流在1s内完成周期性变化的________，叫交变电流的频率，单位是________。频率越大，交变电流变化________。;2πf ;1．峰值 (1)定义：交变电流的电压、电流所能达到的__________。 (2)意义：用来表示电流的________或电压的________。 (3)应用：电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值。 2．有效值 (1)定义：让交变电流和恒定电流通过大小相同的电阻，如果在交流的__________内它们产生的热量________，这个恒定电流的电流、电压数值，叫做这个交流的________。;(2)应用：①电器元件或设备上所标的耐压值指该设备所能承受的交流电________。 ②交流用电设备上所标的额定电压和额定电流是________；交流电压表测量的数值是________。 ③交变电流的数值在无特别说明时都指________。 3．有效值与峰值的关系;1．概念 交变电流的表达式U＝Emsin(ωt＋φ)中的相当于角度的量，即“________”称为交变电流的________。 2．初相位 t＝0时交变电流的________。 3．相位差 两支交变电流的________之差。对于频率相同的两个交变电流，其相位差等于其________之差，即Δφ＝________。;重点难点突破;1.对有效值的理解 (1)交变电流的有效值是根据电流的热效应定义的，理解有效值重点在“等效”，“效果”相同在定义中体现为相同电阻、相同时间，产生相同热量，交变电流与多大的直流电“效果”相同，有效值就是多大。 (2)如果没有特别说明，交变电流的电压、电流以及用电器上标出的额定电压、额定电流，都是指其有效值。;3．几种常见电流的有效值; ;答案：156V ;二、交变电流的四值对比; [特别提醒](1)交变电流的平均值不等于有效值，不是初、末状态瞬时值的平均值。 (2)交变电流的平均值与交变电流的方向及所取时间的长短均???关。 (3)计算通过导体某一截面的电荷量时，只能用交变电流的平均值。; ;(1)将电容器接在交流电路上，要保证电容器正常工作，需要考虑交变电流哪一个值？ (2)若保证保险丝管正常使用，应考虑交变电流哪一个值？ 答案：(1)交变电流的最大值。　(2)交变电流的有效值。;考点题型设计;题型1　对描述交流电物理量的理解及应用;;BC ;题型2　交变电流有效值的分析与应用;C ;题型3　综合应用; (1)在图中标出此刻线圈感应电流的方向。 (2)线圈转动过程中感应电动势的最大值有多大？ (3)线圈平面与磁感线夹角为60°时的感应电动势为多大？ (4)设发电机由柴油机带动，其他能量损失不计，线圈转一周，柴油机做多少功？ (5)从图示位置开始，线圈转过60°的过程中通过R的电量是多少？;;(1)若从线圈处于中性面开始计时，写出电动势的瞬时表达式； (2)两电表的示数； (3)线圈转过180°的过程中，通过电阻的电荷量q； (4)线圈匀速转一圈回路产生的总热量Q。;易错案例剖析;B ;易错分析：本题易错角度及错误原因分析如下： ;课堂知识结构;;随堂巩固提升;课 时 作 业;物 理;第五章;※※;我们知道日光灯接入的是交变电流，在一个周期里，日光灯明暗交替两次，也就是说日光灯实际上是时明时暗的，但是我们为什么感觉不到日光灯的闪烁呢？;1;知识自主梳理;1．周期T 交变电流完成________________所需的时间，叫交变电流的周期。单位是____。周期越大，交变电流变化________，在一个周期内，交变电流的方向变化________。 2．频率f 交变电流在1s内完成周期性变化的________，叫交变电流的频率，单位是________。频率越大，交变电流变化________。;2πf ;1．峰值 (1)定义：交变电流的电压、电流所能达到的__________。 (2)意义：用来表示电流的________或电压的________。 (3)应用：电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值。 2．有效值 (1)定义：让交变电流和恒定电流通过大小相同的电阻，如果在交流的__________内它们产生的热量________，这个恒定电流的电流、电压数值，叫做这个交流的________。;(2)应用：①电器元件或设备上所标的耐压值指该