数学核心素养的六大要素.docVIP

1 - 数学核心素养的六大要素 数学是一门广泛的学科，深深地影响着我们的日常生活和社会发展，也是培养全面发展的孩子的基础学科。许多孩子都幻想着能够学习到最好的数学，同时为孩子们提供基础性素养也是每位老师和家长的责任。那么，数学核心素养有哪些要素？ 首先是思维能力。思维能力是孩子们数学学习的基础，因为数学是采用逻辑方法来分析、概括和求解问题的学科，只有具备良好的思维能力才能够有效地学习数学。思维能力除了包括孩子能够接受、解释、理解、概括、记忆及运用所学知识的能力等外，还要具备对复杂情况的分析、归纳和定理推导能力，以及语言和计算能力。 其次是求解能力，求解能力是数学学习的重要组成部分。要培养孩子们具备良好的求解能力，首先要培养他们的思考能力，以便让他们能够理解数学，掌握解决问题的正确方法，快速准确地求解数学问题，从而获得解决问题的快乐和获得满意的结果。 此外，培养孩子们的由浅入深的学习习惯也很重要。孩子们要学会先从简单的数学问题开始，步步深入，培养孩子们养成细心观察，仔细思考、积极探究的习惯，从而逐步提高解决问题的能力。 再者，孩子们要养成科学精神，科学精神不仅体现在数学实验室中，也渗透到日常生活中。孩子们要学会有条理地解决问题，证明自己的观点，以及认识到认知选择的概念。这样，他们的整体思维水平和能力都能有所提高。 另外，倡导学习数学的乐趣也是非常重要的。孩子们要学会把学习数学当作一种乐趣来对待，通过游戏、竞赛、活动等形式，让孩子们在愉快欢乐的氛围中学习数学，从而更好地掌握知识。 最后，从数学知识的角度，培养孩子们的数学创新能力也是一个非常重要的素养。要培养孩子们的数学创新能力，老师可以鼓励孩子们发现解决问题新的思路，引导孩子们发挥自己的想象力，提出新的观点，培养他们的数学创新意识。 综上所述，数学核心素养包括思维能力、求解能力、由浅入深的学习习惯、科学精神、学习数学的乐趣以及数学创新能力等六大要素。家长和教师在引导孩子们学习数学时，应该充分利用各种资源、活动、练习等，系统地帮助孩子培养数学核心素养，让孩子们在积极愉快的心态下学习数学，这样才能够让孩子们在数学学习上取得更大的进步。