高中物理鲁科必修1课件：第2章 第3节　速度和加速度.pptVIP

第3节　速度和加速度;教师备课参考 ;|教学重难点|;感悟解题规律;探寻基本知识·树立物理观念;【知识梳理】 1.平均速度 (1)定义:运动物体的 与所用 的比,叫这段位移(或这段时间)内的平均速度. (2)公式: = . (3)方向:与对应时间内发生的 方向相同. 2.瞬时速度 (1)定义:运动物体在某 或某位置的速度. (2)方向:与物体的 方向相同. (3)瞬时速率:简称 ,它是瞬时速度的 ,是 量.;(4)瞬时速度的测量 ①光电门法.用光电门实验装置可测物体在极短时间内的 ,可近似认为它就是测得的 . ②速度计法.用速度计可直接读出物体在某一时刻或某一位置的_________的大小. 【思考判断】 1.某质点在一段时间内的平均速度为零,在这段时间内该质点一定静止. (　 　) 2.匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度.(　 　) 3.瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动.(　 　);知识点二;(3)减速阶段的加速度.(选v0方向为正方向) (4)加速阶段和减速阶段的加速度方向相同吗?;【知识梳理】 1.定义:物体 变化跟发生这一变化所用 的比. 2.定义式:a= . 3.单位:在国际单位制中是 ,读作 ,符号是 . 4.加速度方向与速度方向的关系:在直线运动中,当加速度与速度同向时,物体运动速度 ,做加速运动;当加速度与速度反向时,物体运动速度 ,做减速运动. 5.物理意义:描述物体速度 的物理量.;【思考判断】 1.速度越大,加速度就越大.(　 　) 2.有加速度,物体的速度就一定增大.(　 　) 3.速度变化越快,加速度就越大.(　 　 );要点一;【典例1】(2017·湖南省衡阳市高一月考)(多选)如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB,ABC,ABCD,ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1 s,2 s,2.5 s,3 s.下列说法正确的是(　 　) A.物体在AB段的平均速度大小为1 m/s B.物体在ABC段的平均速度大小为 m/s C.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时 速度 D.物体在AB段的平均速度与ABCDE段的平均速度相同;;规律方法 平均速度的求解方法 (1)平均速度是过程量,计算平均速度时,必须明确所求的是哪一段时间或哪一段位移的平均速度.;;?针对训练1-1?(2016·甘肃甘谷高一检测)(多选)下列所说的速度中,哪些是瞬时速度(　 　) A.百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线 B.2011年8月28日铁路调整列车运行后,部分高铁的动车组速度悄然降低,如济南西-杭州的G51次列车,在沪杭高铁段时速由350 km/h降至300 km/h C.返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋 D.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2 m/s;要点二;【典例2】 在校运动会中,某同学在标准的400米跑道上参加800米比赛的成绩是130秒,则该同学的平均速度和平均速率分别是(　 　) A.6.15 m/s,6.15 m/s B.0,6.15 m/s C.6.15 m/s,0 D.0,3.3 m/s;;(教师备用) 例2-1:(2017·宁夏银川市高一检测)物体在甲、乙两地往返一次,从甲到乙的平均速度为v1,返回时的平均速度为v2,则物体往返一次平均速度的大小和平均速率分别是(　 　);;要点三;方向;;误区警示 正确理解“速度大”“速度变化大”和“速度变化快”的含义 (1)速度大→表示物体运动得快,位置变化快,速度大,速度的变化不一定大,如飞机在高空匀速飞行时,速度v很大. (2)速度变化大→表示速度的变化(Δv=vt-v0)大,与发生这一变化所需的时间Δt无关. (3)速度变化快→表示相同时间内速度变化大,速度变化快.速度变化的快慢不仅与速度变化量的大小有关,还与发生该变化所需时间的长短有关.;(教师备用) 例3-1:下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线运动时不同时刻的速度.;;;测评学习效果·演练当堂技法;2.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是(　 　) A.加速度方向为正时,速度一定增加 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小;3.(2016·德州高一期中)下列说法正确的是(　 　) A.瞬时速度