37保护我们的听力 课件(34张PPT)(共34张PPT).pptVIP

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  • 2023-09-24 发布于海南
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37保护我们的听力 课件(34张PPT)(共34张PPT).ppt

2023年版 此处可编辑修改 2023年版 此处可编辑修改 2023年版 此处可编辑修改 2023年版 此处可编辑修改 左一片,右一片,隔座山头不见面,要是你还猜不着,请听我再说一遍。 即使是乐音,过高过强也会变成噪音。 凡是影响人们工作、休息、学习的声音都属于噪音。 噪音污染 空气污染 水污染 白色污染 …… 是当前严重的环境问题 消除噪音人人有责 消除噪音从我做起 噪音危害: 损害听力 影响身心健康。 0 - 20分贝:很静,几乎感觉不到; 20 - 40分贝:安静,犹如轻声絮语; 40 - 60分贝:一般,普通室内谈话; 60 - 70分贝:吵闹,有损神经; 70 - 90分贝:很吵,神经细胞受到破坏; 90 -100分贝:吵闹加剧,听力受损; 100 -120分贝:难以忍受,一分钟即暂时致聋; 120 -190分贝:极度聋或全聋; 190分贝及以上:导致死亡。 听力损伤概况 我国目前有近200万人患有听力障碍,其中儿童约占50%. 噪音污染已成为当前刻不容缓的环境问题!!! 活动二: 在塑料盒里面放几颗珠子,做成一个发声装置。想一想用什么办法使得发生装置的声音变弱或消失? 说一说:怎样控制物体发声 用手捂住,或者用毛巾包住或把里面的珠子取出 在声源处减弱 在传播过程中减弱 盒子和耳朵之间放一些书或者放木板等 在人耳处减弱 在耳朵里面塞上棉花,或者带上耳塞或用手捂住 说说下面图片中 人们是怎样控制噪音的 防护林 2023年版 此处可编辑修改 2023年版 此处可编辑修改 2023年版 此处可编辑修改 2023年版 此处可编辑修改

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