八年级上册英语Unit 2教学课件—【希沃白板培训结营大作业】.pptVIP

归纳与小结 分子与原子的区别和联系 分子 原子 基本性质 定义 本质区别 联系 体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学变化中的最小粒子 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子 保持物质化学性质的最小粒子 一、分子：保持物质化学性质的最小粒子 二、原子是化学变化中的最小粒子 三、分子与原子的区别、联系 归纳与小结 1.下列有关原子或分子的说法中错误的是（ ）　　　　　　　　 A．分子在不断运动 B．分子间没有间隙 C．原子可以相互结合形成分子 D．原子是化学变化中的最小粒子 B 知识与拓展 巩固与提高 2.下列关于分子的叙述中，正确的是（ ） A.一切物质都是由分子构成的 B.分子是化学变化中的最小粒子 C.分子是不能再分的一种粒子 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子 D 知识与拓展 巩固与提高 3.下列有关原子的说法中，错误的是（ ） A.原子的质量和体积都很小 B.原子在不停地运动着 C.原子可以构成物质 D.原子很小，不可再分 D 知识与拓展 巩固与提高 A3演示文稿设计与制作 【能力描述】根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展3.有序推进课堂教学环节的展开4.丰富师生互动的方式 ?在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。????????在设计和使用过程中，要注意避免照搬“演示文稿”内容而忽略了与学生之间的互动，可采用留白、动画效果、互动试题、超链接等方式丰富师生互动的形式。 感谢您的支持 祝您生活愉快 复习 学文 拓展 分子可分为原子教学课件—【精品课件】 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 第2课时 分子可分为原子 观察与思考 欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。 学习目标 认知与了解 1.了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子 2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化 和化学变化 3.明确分子和原子的区别、联系 分子 一 观察与思考 水分子 氧气分子 氢气分子 水 氧气 氢气 通电 ＋ 八年级上册英语Unit 2教学课件—【精品课件】 how often 意为 “__________”，是用于提问表示________的特殊疑问词组。其答语应为表示________ 的副词或副词词组。句子的时态一般是_____________，也可以是一般过去时。 多久一次 对频率提问： 频率 频率 一般现在时态 你多久去游泳一次？一个星期三次。 How often do you go swimming? Three times a week. 1. 你通常在周未做什么？ ______ ____ you _______ do on weekends? 2. 我总是去运动。 I _______ _______. 3. 他们在周未做什么事情？ ______ _____ they _____ on weekends？ usually What do always exercise What do do 根据语法栏目内容，完成下列句子。 4. 他们经常帮助做家务。 They _____ _____ with housework. often help 5. 她在周未做什么？ What ______ she _____ on weekends? 6. 她有时候去购物。 She _________ _____ _________. does do sometimes goes shopping 7. 你多久去看电影一次？ _____ _____ do you go to the ______? 8. 我可能一个月去看一次。 I go