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物质生活与社会习俗的变迁 教学过程】 一、 导入： 通过欣赏王家卫的经典怀旧电影 《花样年华》一起来感受一个时代的气息，请学生仔细观察他们的衣食住行，并以此推断反映的什么时代？ 生：20 世纪 20 年代之后 (近代) 一、服饰文化 近代以来中国社会发生了巨大而深刻的变化，物质生活上的变化尤其显著，最具典型性的就是服饰文化。下面将全班同学分为三组进行合 作探究学习。 请看黑板上的表格，第一组是第一阶段：鸦片战争后到新中国成立之前；第二组是第二阶段：新中国成立后到改革开放之前；第三组是第 三阶段：改革开放后至今。分别找出所在阶段的代表性服饰、阶段特征和变化原因。学生分四人或八人小组（实际情况依班级座位排列方 法为准）进行讨论。讨论五分钟后由推选出的代表进行总结性发言，不完善的地方由其它小组成员进行补充。比一比看哪一组的同学最聪 明，总结得最完整。每小组满分为三十分，表格中一空十分。 每一小组在总结的同时，课件随之跟进，播放该阶段的代表性服饰、阶段特征和变化原因。 二、饮食文化 师：同学们，你们如果在大餐馆吃饭，喜欢点什么菜吃？ 生自由回答，引出四大菜系。 （１）四大菜系的形成及形成原因： 师介绍四大菜系的特点，并播放相关图片，由学生总结出四大菜系形成的原因 （２）西餐传入中国 西餐何时传入中国？（19 世纪 40 年代） 西餐何时成为时尚，逐渐传入内地？（19 世纪 70、80 年代） 播放西餐图片。 三、居住文化 １．中国传统住宅的典型：四合院 ２．中国居室建筑逐渐西化： 中西合璧成为典型特征：北京四合院布局设备的欧化；上海石库门布局上采取欧式横向联列、高度密集的模式，内部结构脱胎于中国传统 的四合院。播放相关图片。 四、习俗风尚的变化 1．完成以下表格： 旧习 改变 婚姻包办 婚姻自由 旧式丧礼 新式丧礼 男子留辫 剪辫易服 女子裹足 迫令放足 迷信活动 破除迷信 学生完成表格的同时老师播放图片进行适当讲解。 2．总结影响中国近现代物质生活和社会习俗变化的主要因素： （１）欧风美雨的潜移默化。 （２）国内政治、经济、文化的剧变。 五、课堂小结： 近现代中国物质生活和社会习俗两方面都发生了重大变化，而且在每一个阶段曾出现不同的变化，这些变化都和这一时期的时代大背景密 切相关，也是这一时期政治、经济和思想状况的直接反映。 六、课后练习 1．“恋爱自由、婚姻自主”成为一种时尚是在 ( ) A.鸦片战争后 B. 辛亥革命后 C. 新中国建立后 D. 十一届三中全会后 2. 中国近代女子最具代表性的服饰是 ( ) 外因：西方思想文化和生活方式的传入和冲击； 内因：（1）社会政治环境的影响； 如戊戌变法、辛亥革命、新中国成立、十一届三中全会等重大历史事件的推动。 （2）人民思想观念的逐渐改变； 1840 年后，“向西方学习”的思潮；戊戌变法、辛亥革命、改革开放促进人们的思想解放。 （3）社会经济状况和文化水平的提高。 吸收三次科技革命的成果、改革开放等促进经济的发展，提高社会生产力 设计意图：通过设计问题引导学生思考，解决本课的教学难点。 师生活动：教师提问，学生讨论，由于在讲解服饰时已经归纳了每一阶段变化的原因，学生已经能够从政治、经济、思想等方面进行归纳， 教师稍加引导学生从内因（政治、经济、思想）和外因方面进行归纳。 目标检测 1、在“欧风美雨”的影响下，中国的近代化艰难起步，社会生活也异彩纷呈。下列服饰既体现了中西合璧又融合了满汉风格的是（ C ） A．西装 B ．长袍马褂 C ．旗袍 D ．中山装 2、下列属于西餐传入对中国传统饮食产生的影响是 （ C ） ①对中国四大菜系的形成产生了重要影响 ②西餐中常用的原料进入餐桌 ③经营西式食品的食品厂出现 ④中国传统的饮食习惯发生改变 A．①② B ．①③ C ．②③ D ． ②④ 3、“四合院”一般是哪一地区的典型民居 （ B ） A. 上海地区 B. 北方地区 C. 西部地区 D. 两广地区 4、下列情况，在民国时期，不可能出现的是（ D ） A．男子流行中山装，女子则以旗袍为日常着装 B. 中西餐并行于世 C.