西安工业大学中国古代文学史精品课申报书.doc

PAGE PAGE 7 2013年度省级精品资源共享课程建设项目 申 报 书 （本科） 推 荐 单 位 西安工业大学 课 程 学 校 西安工业大学 课 程 名 称 中国古代文学史 课 程 类 型 □公共基础课 ?专业基础课 □专业课 □其他 所属一级学科名称 中国语言文学 所属二级学科名称 中国古代文学 课 程 负 责 人 程建虎 填 报 日 期 2013年10月 陕西省教育厅制 2013年9月 填 写 要 求 1．以word文档格式如实填写各项。 2．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 3．有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 4．课程团队的每个成员都须在“2．课程团队”表格中签字。 5．“8．承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。 1．课程负责人情况 基 本 情 况 课程负责人 程建虎 性 别 男 出生年月 1973．7 最终学历 研究生 专业技术职务 副教授 学 位 博士 行政职务 系主任 所在院系 人文学院中文系 通信地址（邮编） 西安市未央大学城学府中路2号西安工业大学，710021 研究方向 汉唐文学及文化 是否曾获省级 精品课程称号 否 曾获省级精品 课程称号年份 否 原省级精品 课程负责人 无 教 学 情 况 现课程负责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；学生届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）： 一、课程负责人近三年讲授本课程情况 课程负责人近三年主要讲授《中国古代文学史》（Ⅱ）及《中国古代文学史》（Ⅲ），授课对象主要为汉语言文学专业学生，也有个别学期教学对象为汉语国际教育专业学生。学校评教结果一直稳定在一等。 二、近五年来讲授的主要课程 1．《中国古代文学史》（Ⅱ），专业基础课，2学时/周，5届，学生300人。 2．《中国古代文学史》（Ⅲ），专业基础课，2学时/周，3届，学生150人。 3．《中国传统文化概论》，专业教育课，1学时/周，1届，学生30人。 4．《文学名著选读》，专业教育课，1学时/周，1届，学生120人。 5．《唐诗艺术浅论》，公共选修课，1学时/周，4届，学生700人。 三、承担的实践性教学任务 1．专业实习，2010-2013，学生200人。 2．专业综合训练，2010-2013，学生230人。 3．毕业论文指导，2007-2013，学生20人。 4．完成汉语言文学省级特色专业建设实践课程计划修订。 四、主持的教学研究课题和教研论文 1．参与省级重点教改项目《教育国际化视野下的理工院校国学教育之功能及培养模式研究》，2009-2011。 2．参与省级重点教改项目《基于文化传承的陕西地方通识课群及教学平台建设研究》，2011-2014。 3、参与校教改重点项目《学群教育的教学与实践》及《网络语境下大学课堂教学效果提高的对策研究》，2010-2012。 4、主持校极教改项目《中国传统文化课程群情景式教学模式研究与实践》，2012-2014。 5、《理工科院校国学教育初探——以西安工业大学为例》，发表于《高教研究学报》，2010年第3期。 五、获得的教学表彰奖励 2012年获学校“教学明星”提名，2013年获西安工业大学“我最喜爱的教师”称号。 六、参编教材情况 1．《大学语文读写导引》，陕西人民出版社，2009年10月。 2．《中国古代文学经典作品导读》，北京师范大学出版社（书稿已交） 学 术 研 究 课程负责人近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究