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Word 高中信息技术教学心得 高中信息技术教学心得1 一、分层教学的概念 分层教学就是在教学过程中，针对同学不同的独特特征与心理 倾向，不同的学问基础与接受力量，设计多层次的教学目标，运用不 同的方法进行教学，从而使每个同学都能在原有的基础上有所提高， 先后到达目标要求。分层教学理论的指导思想在于： 1、素养教育理论为指导思想，突出素养教育的三种特性：基 础性、全体性、进展性。(即基础性是培育同学基本素养和力