人教版高中政治必修4第三单元 思想方法与创新意识综合探究 坚持唯物精品.pdfVIP

人教版高中政治必修四《哲学与生活》第三单元综合探究 《坚持唯物辩证法反对形而上学》 一、设计目的： 本单元主要是引导学生树立唯物辩证的世界观，学会运用唯物辩证法的立场、观点和方法观察和分析 理论和现实问题。本单元综合探究在设计过程中，通过“看图猜成语”的游戏来明确唯物辩证法和形而上 学的根本观点及分歧，唯物辩证法和形而上学的根本分歧，个人和国家如何在“坚持唯物辩证法，反对形 而上学”观点的指导下解决现实问题和国家政策问题。这些问题都需要在对本单元各课内容进行深入学习 之后形成一个总体的认识和把握。 本探究活动的设计有两个突出特点。一是理论知识的综合性。因为从知识要求来说，这一问题是对第 三单元第七、八、九、十课所学知识的概括和总结，搞好本探究活动可以使学生对有关唯物辩证法的知识 有更系统、更全面的了解。二是鲜明的思想道德的教育性。从探究的题目就能体现出这一点，它要求通过 探究活动使学生在明确唯物辩证法和形而上学的根本观点以及二者根本分歧的基础上，从思想上真正认识 到唯物辩证法是科学的世界观和方法论，形而上学的思想方法是非科学的，从而在行动上自觉坚持唯物辩 证法，反对形而上学，特别是用唯物辩证法的观点深刻理解“五位一体”的社会总体布局，深入贯彻和落 实科学发展观，努力为构建社会主义和谐社