2023年河南省中考模拟卷（四）语文试题（含解析）.docxVIP

语文中考模拟卷（四）姓名： 分数：（考试时间：120分钟 满分：120分）一、积累与运用（共21分）1.展馆内一块电子屏上展示了一个互动小游戏，董咚咚同学在游戏过程中遇到了一些难题，请你帮他完成。（8分）时间的流逝不舍昼夜，前进的航程击鼓催征。前行，我们要把握时机，做事“ ”（《曹刿论战》），避免“再而衰， ”（《曹刿论战》）；前行，我们将承受磨难，磨难使我们“ ， ”（《生于忧患，死于安乐》）；前行，我们勇攀高峰，“ ， ”（王安石《登飞来峰》），只有站在高山之巅，我们才能高瞻远瞩，看清看透；前行，我们豪情万丈，“ ， ”（李白《行路难》其一），只有坚定信心，我们才能乘风破浪，到达胜利的彼岸。前行，让我们同时间赛跑、同历史并进，在新的时间刻度上标注不凡的印记。2.请根据语境和释义，在横线上填写恰当的汉字。（4分）本已准备好返程的大学生小州响应国家号召，① 然（坚决地；毫不犹疑地）退掉了车票，准备在学校过年。他说：“虽然内心有对父母的② 切（深厚而急切）思念，但在学校过年，依然可以通过视频或电话，向父母③ 寄（向远方寄托）祝福。‘就地过年’是我为国家战胜疫情略尽的④ 薄（谦辞，指自己薄弱的能力）之力，‘此心安处是吾乡’。”3.班会课上，班主任老师要求大家仿照班长董咚咚在黑板上给出的示例，从所给的构字部件中另选两个部件组成一个汉字，然后用该字组一个双音节词语，围绕该词语进行立意，表达自己的感想。请你积极参与。要求：①立意积极，语句整齐，修辞、句式不做统一要求；②感想不超过20字。（2分）构字部件：衤 讠 皆 亻 仓 言 刂 刀【示例】构字组词：衤＋刀→初→初心感想：不忘初心跟党走，牢记使命为民生。构字组词：感想：4.一位同学对“设譬取喻”的“譬”字不太理解，读了下面这则材料后，他推断出了“譬”的意思是：① 。运用这种方法，你推断出“不偏不倚”中的“倚”的意思是：②。（2分）【材料】 有一类并列结构的四字词语中含有同义或者近义的词，这种构词方法能帮助我们由熟悉词的意思推断出陌生词的意思。比如，“三年五载”，可借用“年”推断出“载”是“年；岁”的意思。5.综合性学习。（共5分）奋进中学九（1）班组织开展“走进小说天地”综合性学习活动，你作为班级一员，请参与完成以下活动。（1）你将作为主持人组织本次综合性学习活动的汇报交流会，请结合阅读小说的体验，拟写一段开场白，突出本次活动的意义，激发同学们参与的兴趣。（3分）（2）“佳作点评”环节中，第三小组谈了对九年级上册课本中的几篇小说的理解，表述错误的一项是（ ）（2分）A.《故乡》中“希望是本无所谓有，无所谓无的”意思是“我”期待新的生活，但对这一希望又没有把握，甚至怀疑自己是否也和闰土一样，不过是以一个幻想中的“偶像”自我欺骗。B.《范进中举》通过范进中举前后的不同境遇和胡屠户等人对范进的不同态度，用夸张、对比等手法揭示了封建等级制度腐蚀读书人灵魂，摧残人才及败坏社会风气的罪恶。C.《我的叔叔于勒》以“我”回忆往事的视角来叙述，是因为“我”是一个有同情心、正义感的人，在这一人物身上寄托着作者对人性的期望。D.《三顾茅庐》讲述了刘备第三次前往茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山辅佐自己完成统一大业的事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。二、阅读与鉴赏（49分）（一）文学性文本阅读（16分）为向建党百年献礼，校电视台摄制组拟把下面的小小说拍成微电影，邀请你一起参加并完成相关任务。剃头匠①旧时，管理发的师傅叫剃头匠，赵巍的父亲就是。在赵巍的记忆中，印象最深的是父亲拖拉着一条腿，拿着推剪剃刀，弯腰佝背给客人理发剃须。②赵巍平时是不去父亲店里的，他怕父亲逼他学剃头。父亲不介意赵巍对自己职业的不敬，没事还拿赵巍开玩笑，说赵巍小时候抓周，“官印”和“元宝”都不拿，硬提着剪子不松手，还说赵巍的手指细长，拿剃刀稳当，天生就适合做个剃头匠。③赵巍有学要上，自然不会学做剃头匠，却在小学的时候，差点因为父亲的职业和同学打一架。这事也不能怪赵巍，是一名叫冷锋的同学主动挑起的。生在干部家庭的冷锋，在班里看不起赵巍，认为赵巍除了学习好，没什么可骄傲的，并学着赵巍父亲走路的样子，对同学们说，看看他父亲，就是个瘸子，整天拖拉个腿，给别人剃头滑稽极了。④这话传到赵巍的耳朵里，可把赵巍气坏了，当面找冷锋对质。⑤“冷锋，你说谁爸是瘸子？”⑥“是你啊！你爸拖拉个腿，不是瘸子，是什么？”⑦“我爸是战斗英雄，不许你这样侮辱我爸。”赵巍握紧了拳头，脸红红的，不知道嘴里怎么会冒出这样一句话。⑧“战斗英雄？赵巍，你骗谁啊！谁听说过战斗英雄没工作，专门给人剃头的吗？”冷锋哈哈大笑起来。⑨赵巍两眼喷火，像个斗架的公鸡，冲着冷锋大喊：“不许你侮辱我爸，我和你拼了。”一下子冲了