江西2023年初中学业水平考试摸底卷(原卷+解析版).docxVIP

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2023年初中学业水平考试摸底卷(江西版) (满分120分 时间:150分钟) 一、语言文字运用(10分) 阅读下面的文字,完成1-4小题。 此时正值冬季,野外的一切景致都成了简笔画。凡是被这个季节抚摸过,除了保暖的装束都在② 。树木曾经落光繁茂的叶子,并且剩下灵魂的线条;绿草已经萎① 枯黄,碎草很快会闻风起舞,随之而去。湖边石头没有藤蔓缠绕,也没有长枝短叶簇拥,此时落魄地袒露着,大大小小,低低矮矮,沿着湖堤散乱排列,像是一群虔诚的匍匐的参拜者。 1.文中加点字“簇”的正确读音是( )(1分) A.chù B.cù C.zhú D.zú 2.在文中横线①处填入汉字,正确的是( )(1分) A.糜 B.迷 C.靡 D.谧 3.在文中横线②处填入词语,恰当的是( )(2分) A.浓墨重彩 B.信笔涂鸦 C.一挥而就 D.删繁就简 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) (2分) A.树木落光曾经繁茂的叶子,也剩下灵魂的线条。 B.树木曾经落光繁茂的叶子,也剩下线条的灵魂。 C.树木曾经落光繁茂的叶子,只剩下线条的灵魂。 D.树木落光曾经繁茂的叶子,只剩下灵魂的线条。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分) 登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。 , ; , 。 ,也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。 ①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度 ②它保存了我国古代圭表测影的实物 ③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成 ④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾 ⑤台体呈方形覆斗状 A. ②③①⑤④ B. ②③⑤①④ C. ③⑤④①② D. ③④①⑤② 6.下列表述,语境表达得体的一项是( )(2分) A.端午节的家宴上,王苗苗给爷爷奶奶敬茶,她说:“爷爷奶奶,端午节安康!祝你们生活潇洒,心情愉快。年年高升,‘鼠’你最美!” B.这周我们班拿到“流动红旗”,班长兴奋地说:“这都归咎于班主任的英明管理,也是同学们共同努力的结果,今后我们再接再厉。” C.教师节来临,林涛同学给老师的贺卡上写道:“敬爱的老师,三尺讲台播智慧,一支粉笔写春秋。您辛苦了,高足林涛祝您节日快乐!” D.主题班会邀请校长参加,邀请函上这样写:“校长您好,本周五下午5时整在七(1)班举行‘健康成长’主题班会,特请您现场指导。” 二、古代诗文阅读(20分) (一)(每小题2分,共4分) 阅读下面这首词,完成下面小题。 蝶恋花 【宋】苏轼 花褪残红①青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼②。 【注释】①花褪残红:花瓣都掉落了。②多情:这里指代墙外的行人;无情:这里指代墙内的佳人。 7.下列对诗句的理解和分析不正确的一项是( ) A.开篇即呈现出暮春景色,描写幼小的青杏表达了词人的怜惜和喜爱。 B.下阕前三句只写露出墙头的秋千的佳人的笑声,其它则隐藏起来,让行人在想象中产生无穷的意味。 C.“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”写出了佳人因春天花残、杏小、柳絮飘落的衰败景象而感到忧伤怆然。 D.全词写了春天的景,春天的人,反映词人的一段心理历程,意境朦胧,令人回味无穷。 8.本词蕴含着丰富的情感,请写出其中一种并做简要分析。 (二)(10分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 陶侃留客 陶公少有大志,家酷贫①,与母湛氏同居。同郡范逵(kuí)②素知名,举孝廉③,投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬(qìng)④,而逵马仆甚多。侃母语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二髲(bì)⑤,卖得数斛(hú)米,斫(zhuó)⑥诸屋柱,悉割半为薪,剉(cuò)⑦诸茬⑧以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其⑨才辩,又深愧其厚意。明旦去,侃追送不已,且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不反。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊晫(zhuó)、顾荣诸人,大获美誉。 [注释] ①酷贫:非常贫困。②范逵:人名。③举孝廉:被举荐为孝廉。④室如悬磬:屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬:挂;磬:乐器,中空。⑤下为二髲:剪下来做成两条假发。髲:假发。⑥斫:用刀斧砍。⑦剉:同“挫”,割。⑧茬:草垫。⑨其:指代陶侃。 9.解释句中加点的词。(3分) 素:( ) 薪:( ) 旦:( ) 10.翻译下列句子。(4分) ①汝但出外留客,吾自为计。 ②逵既叹其才辩,又深愧其厚意。 11.陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(3分) (三)默写(6分)(每空1分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王维《使至塞上》中的“___________,______

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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