初中学生总结(精选5篇) .pdfVIP

初中学生总结（精选 5 篇） 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一 种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么如 何把总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的初中学生总结（精选 5 篇），希望对大家 有所帮助。 初中学生总结 1 1、能力方面，阅读、记忆、理解等方面的能力差，学习效率低下。解决：学习掌握 速读记忆的能力，速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、 眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考 《精英特全脑速 读记忆训练》 ，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间 ，可以把阅读速度提高 5- 10 倍 ，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。 目前 ，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的 就是 《精英特全脑快速阅读记忆软件》。 2、课堂方面，上课不专心 ，经常走神。解决：上课认真听讲 ，别忘了做笔记，注 ： 课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了 ， 没有的简单的记录下来 ，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况 下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。 3、自学计划方面，没有 自己的计划 ，得过且过。解决：老师讲授的知识是面对所有 学生的，每个人的具体掌握情况不同 ，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自 己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性 ，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如 果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就 抽出点时间记忆背诵一下等等。 4、做题方面，课后很少做题，甚至抄袭，没有自己的思路。解决：做题练习是少不 了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄 袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整 理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调 节和完善。 初中学生总结 2 考试成绩的公布，使得我的心情跌入谷底语数外三科也考的一塌糊涂。 本是我强项的语文，成绩却比我的数学都还要差那么几分 ，错在了哪儿？也许是字体 ， 毕竟那卷上的一到道画线和每个字的横竖撇捺都让我不满 ，自己也为看一下去平时的字也 惨不忍睹；又或许是阅读题的组织能力，上一次的语文模拟考，我都因为这些问题失去了 宝贵的十几分 ，也是我在语文上的第一大忌 ，有时回答出的答案还会和题不沾边；错字？ 也不是不可能，毕竟在平日的随笔中，我被妈妈圈出的错字也是一个接着一个 ，一个就是 一分；有可能文字能力差，妈妈总说我文字贫乏 ，写出的文章千篇一律 ，没有新鲜感 ，可 取的素材也如同沙漠中的水。 数学虽然按理说有进步 ，但错误却仍一个接着一个 ，计算是我最大的缺陷。我的脑子 无论怎样都会被那一个个五花八门的数学给难住 ，行云流水的过程带来的却是一个错误的 答案。我对题的理解也是我苦恼 ，因读题而扣分 ，这种事也是常见的，我的题也总因为他 们而被画上了红叉号。我其实也不怎么聪明 ，同学们 ，张口就来的公式 ，我总是做旁听者 的那个，我甚至有曾想过能把这些全写成纸条塞进我的脑子，然而这只是妄想，列式也总 会为我的卷子添新一份差号，不论老师教了多少次，甚至说破了嘴的列式法，我都会错， 原在前排的等号，也会被我向后放。 英语也从原先的 100 多分甩了下来，其实这些问题也不是未曾想过，但我的单词积累， 总让一些生词将我的阅读题分数踏在脚下，无论何时都会阻碍我将那个白空写满。单词的 背诵，也在这学习中退步了，包括复习的时候，还有些记不住的单词，这一个个 abcd 都 快把我的脑子撑爆了。 其实主要是字体和理解能力的不足，平时只是嘴上说的多看书就好了，但做起来难多 了，也许只有每月看三本才能足以改变这一点。 初中学生总结 3 作为一个合格的中学生，在道德与素养方面 ，我诚实守信 ，待人真诚 ，孝敬父母 ，信 守诺言 ，言行一致 ，不做损人利己的事 ，考试不作弊；我有责任感 ，体现在积极参加集体 活动和社区活动 ，珍视和维护集体荣誉 ，爱护公共设施 ，关心社会和他人 ，乐于助人；我 自尊自爱 ，尊重师长 ，尊重他人的人格 ，举止文明 ，没有打架斗殴纪录 ，不弄虚作假、知 错就改 ，具有进取心