《亲爱的小鱼》幼儿园小班绘本PPT课件.pptVIP

感谢您的聆听 1、讨论导入： ——观察PPT1，猫看着小鱼会怎么想、怎么做？ ——出示PPT2，猫和鱼在干什么？（亲吻）咦，小猫并没有吃掉小鱼，还和小鱼亲吻，成了好朋友了？这是怎么回事呢？（引导幼儿交流自己的猜想） 让我们看看图书《亲爱的小鱼.》 ——出示PPT3《亲爱的小鱼》，师幼进行互动称呼。 2、逐步阅读绘本，理解故事内容，感受角色之间的情意 A、幼儿自主阅读绘本 1、你在书中看到了一个什么样的故事？你最喜欢其中的哪一幅画？它说了什么？你从什么地方看出来的？ ——师幼共同阅读绘本，感受他们之间的融融情意（一）、PPT 4、5，感受故事第一段 （1）小猫在干什么？为什么要这样做？ （2）你们会亲亲吗啊？那我们也来做一下。师幼互动用动作来表示。 （3）在小猫的照顾下后来小鱼有什么变化了，你是怎么知道的？ （4） 如果你是小猫，你会怎么想、怎么做? * 1、讨论导入： ——观察PPT1，猫看着小鱼会怎么想、怎么做？ ——出示PPT2，猫和鱼在干什么？（亲吻）咦，小猫并没有吃掉小鱼，还和小鱼亲吻，成了好朋友了？这是怎么回事呢？（引导幼儿交流自己的猜想） 让我们看看图书《亲爱的小鱼.》 ——出示PPT3《亲爱的小鱼》，师幼进行互动称呼。 2、逐步阅读绘本，理解故事内容，感受角色之间的情意 A、幼儿自主阅读绘本 1、你在书中看到了一个什么样的故事？你最喜欢其中的哪一幅画？它说