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《三步上篮》教学设计 课 题 三步上篮 教育教1， 初步掌握三步上篮的动作要领。 学目标 2， 通过练习，基本掌握三步上篮的动作技巧。 3， 培养学生突显自我，用于拼搏的精神。 重点 初步掌握三步上篮的动作要领。 难点 通过练习，基本掌握三步上篮的动作技巧。 课型 新授 教学方法 讲解、演示、观察、指导 教具 多媒体 篮球 学具 篮球 环节 时间 教学内容、设想与流程 教学调节 1， 体育委员整队，报告人数。师生问好。 开始 8 分钟 2， 教师提出课的内容、目标及要求。 部分 3， 多媒体播放中国男篮在 08 年奥运会 上的精彩投篮。 1、多媒体播放“三步上篮”连续动作。 基 2、多媒体播放“三步上篮”的分解动作。同 本 时教师予以讲解。 部 3、学生在老师的引导下徒手模仿练习分解动 分 分 28 分钟作。 4、在老师的指导下模仿练习连续动作。 5、运用器材练习 “三步上篮”完整动作。 6、游戏：小青蛙跳荷叶 学生分男女两大组，即甲、乙。又各分两小 组，即代表队 1、代表队 2。交叉练习，.游 戏进行时，各呈一路纵队站立。 方法：在起跑线后画相距 2 米的荷叶 8 片， 当老师发令后，同学们开始用刚学的三步上 篮的步法跳荷叶至终点，然后迅速跑回在本 组队尾排队，则下一位开始，依此类推。 1、集合整队。 结 束 4 分钟 2、小结本次课。 部分 3、归还器材，组织下课。 课 后